حسبي الله عليه ونعم الوكيل ،،،،
اولا : الإختبار صعب وفيه أسئله خطاء فليس من حق الدكتور أن يأتي ب 69 سؤال صحيحه وسؤال واحد خطاء ؟؟؟؟ مع العلم أن أحد الأسئله مكتوب ببدايته (واحد مما يلي ) وبنهاية السؤال (ماعدا) السؤال هذا خطاء 100% لو أقابله عند العميد ونأتي بدكتور محايد من خارج الجامعة لأقنعه وسيقتنع بأن هذا السؤال خطاء
ثانيا: فيه مجموعة اسئله تبدا ب ( جميع مايلي من ......كذا كذا كذا كذا .... ماعدا) وفيه اختيارات أ/ كذا ب/كذا ج/ كذا د/ جميع الاجابات صحيحه في الحاله ذي الجواب (د) معناته السؤال خطاء 100% ليش يكتب ماعدا لو يتم عرض هذه النوعيه على شخص دكتور محايد من خارج الجامعه ليقرر بأن النوع من هذه الأسئله خطاء
المهم أن عدد الاسئله الخطاء 100% مايقارب 5 اسئله مو من حقه ؟؟؟
غير كذا فيه اسئله كثير صعبه وقد تكون خطاء لاكن انا ماقدر أقيمها بانها خطاء لانه لازم شخص مختص يقيمها
ثالثا: اغلب اللي يقول ان الاسئله متوسطه او سهله ليش هل بتجيب 70 من 70 لو الدكتور جابها لك اسئله متوسطه لاخذت فل مارك لان المقرر سهل لاكن هذه المجموعه من الطلبه همه ينجح أو يجيب جيد وهذا المقرر (التدريب العملي) مهم جدا وأهم من المقررات الاخرى لانه معناته لو جبت فيه جيد أن عندك مشكله بالعمل في الوظائف مقارنة باللي جايب ممتاز
أنا اقترح نسوي مجموعة قروب ولو وتساب ونقدم شكوى على الكتور لكي ياخذها درس للطلبه الترم الجاي وغير كذا راح يعطنا 5 او 10 درجات لكل طالب بدل الاسئله الغير واضحه والخاطئه والاغلاط المطبعيه وغير كذا طلبنا الدكتور وحنا بالقاعه يقولون مو موجود وقلنا اتصلو عليه جوال يوضح لنا هذا السؤال الخطاء قالو معليكم أكتبو اي شي !!! وين حنا عايشين!! فيه نظام وحنا بجامعة وشكرا