الموضوع: المستوى السابع مراجعة مادة النظريات الاجتماعية
عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 1- 18   #22
Nourah19
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية Nourah19
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 161006
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2013
المشاركات: 98
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1195
مؤشر المستوى: 51
Nourah19 is a name known to allNourah19 is a name known to allNourah19 is a name known to allNourah19 is a name known to allNourah19 is a name known to allNourah19 is a name known to allNourah19 is a name known to allNourah19 is a name known to allNourah19 is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: طالبة جامعية
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Nourah19 غير متواجد حالياً
رد: مراجعة مادة النظريات الاجتماعية

جميع المؤشر عليه بكلمة ( انتبهوا ) في المحاضره 14

* الجزء الاول *


تعريف المفهوم :*

تحديد مختصر لمجموعه من الحقائق او اختصار لعدد الاحداث او الظواهر تحت عنوان عام واحد ..*

النوع الاخر لمصطلح المفهوم وهو ( المفهومات المجرده )*
الاحباط و العدوان و التضامن الاجتماعي ..*

المفهومات المجرده ( ابنيه فرضيه ) و تعرف ب عملية ( اختصار الظواهر او الموضوعات )*

------*

الفرض العلمي :*
( عباره عن ادق قضيه تحمل تفسيراً او حلاً مقترحاً لمشكله او موضوع او حدث او ظاهره )*

------

القانون العلمي :*
قضيه دقيقه تختزل سلسله من الحقائق العلميه او تختصرها في صيغه رياضيه )*

النموذج العلمي :*
صياغه تصويريه منسقه مبسطه تضع العناصر المتشابكه في شكل اطار محدد ..*

-------*

انواع النظريات :)*
1 رسميه .. و غير رسميه

رسميه ، نوع رسمي و علمي يقوم بناؤه على مجموعة مسلمات يعتمد عليها المنهج*

غير رسميه .. نوع غير رسمي يفتقر الى البناء و يعتمد على المسلمات التي ترتبط بالحياه اليوميه*

2 وصفيه ، تفسيريه*

الوصفيه ، تفتقر الى نموذج التفسير الاساسي*

تفسيريه ، تركز على وظيفة التفسير و يقوم بناؤها على ذلك ..*

3 الايدلوجيه ، علميه*

الايدلوجيه تساق على نسق واضح
العلميه ( موجهه بالمنهج العلمي و تساق على الفروض التي يمكن اختبارها بِ ( الامبيريقيه )*

4 الاستقرائيه مقابل الاستنباطيه*
قد تميل النظرية إلى واحد من نموذجين
رئيسيين آخرين*
فهي قد تحاول الانتقال من الخاص إلى العام . وفي علم الاجتماع يكتسب هذا النوع الطابع الاستقرائي
أو الانتقال من العام إلى الخاص ويكتسب النوع الثاني الطابع الاستنباطي .

5 الوحدات الصغرى ، الوحدات الكبرى*
تختلف النظريات أيضا من حيث مستوى
التحليل، فقد تركز على مستوى فردى محدد *(الوحدات الصغرى)
أو على مستوى عام ومجتمعي (الوحدات الكبرى) وتميل النظريات في علم الاجتماع إلى النوع الاخير بشكل واضح
بينما تركز التفسيرات في علم النفس على المستوى الاول.

6 بنائيه ، وظيفيه*

تختلف كذلك النظرية في تركيزها على بعض العناصر في تفسيرها لبناء الظواهر، بينما تعنى ا خرى– أكثر با سلوب- الذي تظهر به أو تتغير هذه الظواهر في علم الاجتماع
فمث *تعنى النظرية البنائية الوظيفية ببناء مجتمع معين في ضوء وظائفه الاساسية بينما تركز نظرية الصراع على ديناميكية هذا المجتمع.

7 طبيعيه ، اجتماعيه*

وفي النهاية تختلف النظريات من حيث أنواع المتغيرات التي تستعين بها كعوامل في التفسير

إذ يستعين بعضها بالمتغيرات البيولوجية والطبيعية بينما يركز الاخرى على المتغيرات الاجتماعية.



______________*


النظريه و البحث في علم الاجتماع*

ان العلاقه لا تسير بإتجاه و احد من النظريه في البحث او البحث في النظريه *و انما تسير في اتجاهين متضادين*
1 اثر النظريه في البحث*
2 اثر البحث في النظريه*


_______*

نماذج تصنيف التراث النظري في علم الاجتماع*
1 تصنيف تراث النظريه في علم الاجتماع الى اتجاهات*
2 تفسير التراث في ضوء تفسير النظام الاجتماعي*
3 تفسير التراث في ضوء طابع العلم و اهدافه الاساسيه*


النموذج الاول ( الاتجاهات )*
1 الاتجاه الايكلوجي*
2 الاتجاه الديموغرافي*
3 الاتجاه السيكولوجي*
4 الاتجاه التكنولوجي*


النموذج الثاني :*

تفسير النظريه في ضوء النظام الاجتماعي*
مفهوم النظام الاجتماعي ( له عدة معاني اختاروا الاسهل لكم * )*

1 يشير الى وجود القيود و المحرمات*
2 يشير الى وجود التعاون المتبادل*
3 يؤكد المعنى الثالث عامل التنبؤ في الحياه


تصنيف تراث النظريه في ضوء النظام الاجتماعي*
1 نظرية القهر*
2نظرية المصلحه*
4 نظرية الاتفاق القيمي
5 نظرية القصور الذاتي


مراجعه 14 ( جميع ما اُشير عليه ب كلمة ( انتبهوا )*

* الجزء الثاني **


تصنيف تراث النظريات التفسيريه :-*
1 النموذج الاول : نظرية الفهم التراثي*
النموذج الثاني : نظرية الفعل و التفاعل*
النموذج الثالث : نظرية التفاعل الرمزي*
النموذج الرابع : مدخل الظواهر الاجتماعي*


_________________*

* تاكولت بارسونز * اضاف اسهامات رئيسيه الى تطور منظور علم الاجتماع*

بارسونز ووضوح البناء الفرضي للوظيفه*
1 المجتمع نسق اجتماعي معياري *
يتحقق ب اربع مشاكل *رئيسيه*
أ ) التكيف مع البيئه ..*
ب ) انجاز الهدف*
ج) المحافظه على النمط*
د ) التكامل*


__________________

مفهوم البناء الاجتماعي*

يذكر * روبرت ريدفيلد * ان من استخدموا مفهوم البناء لم يستخدموه ب معنى واحد مثل :*

أ) النسق الاجتماعي : يعنى بأبسط معانيه ( الارتباط او التساند )*

ب ) النظام الاجتماعي : استخدمه * مالينوفيسكي * الجماعه الاجتماعي وهو يدافع عن العزل في النظم عن بعضها البعض*


ج) الدور الاجتماعي ؛ السلوك الذي يؤديه الجزء من اجل بقاء الكل*

د ) نسق القيم : القيم التي يتبناها المشاركون في النسق الاجتماعي*

___\\_\\____________*

مشكلات ترتبط بالفروض العامه :،
عند * روبرت ميرتون * 3 افتراضات مضلله في التحليل *الوظيفي التي يحاول ان يعالجها وهي :-*

1 افتراض الوحده الوظيفيه للمجتمع*
افتراض شائع و خاصه بين الانثربولوجيين بأن كل المعتقدات المقننه ( عناصر ثقافيه ) الاساليب الموحده ( ادوار و نظم و انشطه جماعيه )*

2 افتراض الوظيفه الشامله ..*

يرتبط هذا الافتراض ارتباطاً وثيقاً بإفتراض الوحده الوظيفيه و يصعب فصله*

3 افتراض الضروره الوظيفيه :-*
وهو يخلط بين الافكار التاليه*
أ _ الملزمات الوظيفيه : وظائف اساسيه محدده ينبغي تحديدها ..*
ب ) اشكال اجتماعيه : ينبغي ان يكون للمجتمع ترتيبات منظمه تضمن له تحقيق الملزمات الوظيفيه كالانتاج*

______________*

التفاعليه الرمزيه :*
الرموز : هي مجموعه من الاشارات المصطنعه يستخدمها الناس لتسهيل عملية التواصل ..*

تشمل عند * جورج ميد * باللغه*
و عند * بلومر * بالمعاني*
و عند * جوفمان * الانطباعات و الصور الذهنيه*

____*

الاثنوميثودولوجيا و التفاعليه الرمزيه ..*


1. أن الدراسات الانثوميثودولوجية التي عالجت كيفية استخدام القواعد الاجتماعية *في الحياة اليومية تتفق مع التفاعلية الرمزية حيث أن هناك علاقة اعتماد وتفاعل
متبادل بين الفاعل والقواعد والمواقف

2 *.. فكرة كل من الاثنوميثودولوجيا والتفاعلية الرمزية
*
تتشابه عن اللغة ووظيفتها داخل المجتمع

3 *اهمية السياق بالنسبة لفهم الفعل الاجتماعي ويبدو
*
هذا الاهتمام واضحا *في أعمال رواد التفاعلية الرمزيه

4 التقاء بين الاتجاه الانثوميثودولوجي والتفاعلية
الرمزية * أن النظام الاجتماعي يوجد داخل*
الا فراد فحسب *ولا جود له في غير *هذا
النظام.


مفهوم الانثروبولوجيا المعرفيه :*

* ستور تفانت * علم الشعوب يرى : انها نسق من المعرفه والادراك النمطي لثقافه معينه ..*

___________________________________*
هاذي الاشياء المقالية لنظريات اللي كتبت عنها الدكتوره مهمه في المراجعه ١٤ بس انا اختصرتها*

أنواع المفهومات*
١/نوع بسيط :تشير مباشرة الى موضوعات التي يختصرها مثل :مفهومات الكتب -المنضدة -السيارة*
٢/مفهومات مجرده:لاتشير مباشره الى الموضوعات التي يختصرها*
مثل: الاحباط _التضامن الاجتماعي _الدافعيه
_______________________
انواع النظريات (8)
١رسمية وغير رسمية:
١-نظرية من النوع العلمي الرسمي :يقوم بناؤها على مجموعة مسلمات يعتمد عليها المنهج العلمي*
٢-تكوين نظرية من النوع غير الرسمي :يفتقر الى بناء ويعتمد على مسلمات ترتبط بالحياة اليومية*
٢الوصفيه والتفسيرية*
٣الايديولوجية والعلمية*
٤الموضوعية في مقابل الذاتية*
٥الاستقرائية في مقابل الاستنباطية*
٦الوحدات الصغرى -الوحدات الكبرى*
٧البنائية الوظيفية*
٨الطبيعية الاجتماعية*
_________________________
نماذج تصنيف تراث النظرية في علم الاجتماع*
١/تصنيف تراث نظرية علم الاجتماع الى اتجاهات*
٢/تصنيفها في ضوء تفسير النظام الاجتماعي (مهم قرائته في ص٢٣ من الملخص*
٣/تصنيفها في ضوء طابع العلم وأهدافه الاساسية .*
_________________________
أشكال النظريات التفسيرية*
١/نظرية الفهم الثقافي*
٢/نظرية التفاعل الرمزي*
٣/الظواهر الاجتماعية*
_________________________
اذكري*

المفهومات ذات الصِّلة بمفهوم(( البناء الاجتماعي))*
١/النسق الاجتماعي*
٢/النظام الاجتماعي*
٣/دور اجتماعي*
٤/نسق القيم*
المفهومات ذات صلة بمفهوم ((الوظيفة الاجتماعية ))
١/الوظائف الظاهرة والوظائف الكامنة*
٢/البدائل الوظيفية*
٣/المعوقات الوظيفية*
________________________
بارسونز ووضوح البناء الفرضي للبنائية الوظيفية*
أضاف إسهامات رئيسة الى تطور منظور الاجماع من خلال بلورته المفضلة لإطاره التصوري الأساسي ومحاولته تنسيق الأفكار الاساسية والفروض التي قدمها العلماء الآخرون والمناصرون لمنظور الاجماع في إطار نظري متماسك*
١/المجتمع نسق اجتماعي معياري*
المشكلات التي عليه ان يتغلب عليها*
أ_التكيف مع البيئة*
ب_إنجاز الهدف*
ج_المحافظة على النمط وإدارة التوتر*
د_التكامل*
__________________________
مقارنة*
(الانثوميثودولوجيا والتفاعلية الرمزية).
١/تتفق الدراسات الانثوميثودولوجية التي عالجت كيفية استخدام القواعد الاجتماعية في الحياة اليومية مع التفاعلية الرمزية*
٢/فكرة كل من الانثوميثودولوجيا والتفاعلية الرمزية تتشابه عن اللغة ووظيفتها داخل المجتمع*
٣/
الالتقاء بين الاتجاه الانثوميثودولوجي والتفاعلية الرمزية في ان النظام الاجتماعي يوجد داخل الأفراد ولا وجود له في غير هذا النظام*
___________________________
قارني او فرقي*
(الانثوميثودولوجيا والانثربولوجيا المعرفية)*
{تعريف الانثروبولوجيا المعرفيه }:هي نسق من المعرفة والإدراك النمطي لثقافة معينة .
١/يدور التركيز الأساسي للانتربولوجيا المعرفية حول دراسة اللغة ،اذ تهتم الانثوميثودولوجيا بطرق التفسير*
٢/ركزت كل من الأنثروبولوجيا المعرفيه والانثوميثودولوجيا ع فهم العالم كما يؤوله ويفسره الانسان في حياته اليومية*
٣/هدف الأنثروبولوجيا المعرفيه والانثوميثودولوجيا اكتشاف طرق تصنيف أعضاد المجتمع أنفسهم لسلوكهم*
___________________________
أهم رواد نظرية التفاعلية الرمزية*
١/جورج هربرت ميد
_مؤسس نظرية التفاعلية الرمزية*
_أهم من وضع أسس التفاعلية الرمزية في علم الاجتماع*
٢/هربرت للوكر*
_ركز هربرت اهتمامه حول دعم وتطوير مفاهيم ميد الامبريقية للسلوك الجمعي*
_حاول يعمق التحليلات التفاعلية الرمزية للمجتمع*
٣/جوفمان ارفينج*
_تتلمذ على يد هربرت بلومر*
_حقق شهرة واسعة في مجال علم الاجتماع بفضل تحليلاته لأسلوب العلاقات مابين الأشخاص
_وصاحب شخصيه محوريه في علم الاجتماع الامريكي


تم بحمد لله .. ( هذا ما عندي فإن أحسنت فمن الله، وإن أسأت أو أخطأت فمن نفسي و من الشيطان )*


Nourah19 بالتوفيق للجمــيع ,,