عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 5- 8   #2
naall
متميزة بقسم المدونات
 
الصورة الرمزية naall
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 286151
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2017
المشاركات: 4,001
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 307218
مؤشر المستوى: 383
naall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond reputenaall has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: طالب جامعي
الدراسة: انتساب
التخصص: اداره أعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
naall غير متواجد حالياً
رد: اهم ماذكر بالمحاضرات المباشره .

السلوك التنظيمي:
📌بعض الاسئلة التي تم ذكرها من دكتور المقرر في المباشرة الثانية :

1/التحكم في سلوك الإنساني من خلال التأثير :
أ- نتائجه
ب-توقعاته
ج- أسبابه ✔
د - أهدافه

2/ من أهم ما توصلت إليها مدرسة العلاقات الإنسانية:
أ- ان العوامل المعنويه ليس لها اثر إيجابي*على إنتاجية العاملين
ب- أن العوامل الإنسانية لها اثر كبير على الرضا الوظيفي للعاملين ✔
ج- أن النظيمات الرسميه تؤثر على تصرفات الأفراد
د- ان التنظيمات الغير الرسمية لا تؤثر على تصرفات الافراد

3/ ضمن مناهج الإدارة؛ يعد التعين على أساس الجدارة احد مبادئ نظرية العلاقات:
أ- الإنسانية
ب- النموذج البيروقراطي ✔
ج- النموذج الإدارة العلميه
د- نظرية (x,y)


4/واحد من الآتي ليسة من العوامل الذاتيه المؤثرة على الإدراك:
أ- الشخصيه
ب- الحاجات و الدوافع
ج- الاتجاهات و القيم
د- حجم المثير✔

5/ضمن معوقات الإدراك يصنف تركيز الفرد على المعلومات التي تدعم ارائه فقط ضمن :
أ- الإسقاط
ب- الدفاع الادراكي ✔
ج- تأثير الهالة
د- التنميط

6/ العوامل الذاتيه المؤثرة على الادراك هي :
أ- الحجم و التباين و التكرار و الألفة
ب- الشكل و التشابة و التقارب و سد الثغرات
ج- الخبرات و الحاجات والشخصيه و الحب و الكراهية ✔
د- سد الثغرات والحجم و التكرار

7/ يصنف ضمن إخماد السلوك :
أ- توقف المدير عن مدح الموظف الناقل لأخبار زملائه
ب- عدم إهتمام المدير بالنوظف الناقل لأخبار زملائه
ج- عدم إنتداب المدير للموظف سامي الناقل لأخبار زملائه
د- توجيه إنذار الى موظف سامي الناقل لأخبار زملائه ✔

8/ من مبادئ التعلم :
أ- التكرار و الحاله النفسيه و الفهم و التوجيه
ب- الدافع و الإرشاد والتوزيع الزمني و الألفة
ج- المشاركة و التكرار و المكافئه و الإرشاد ✔
د- الفهم و المكافئه و التوزيع الزمني والخبرات

من جهازي SM-G935F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل
  رد مع اقتباس