عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 5- 17   #405
{تهاويل}
:: مشرف سابقا ً::
للمستوى 5+6 E
 
الصورة الرمزية {تهاويل}
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 156995
تاريخ التسجيل: Sun Sep 2013
المشاركات: 6,861
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 589795
مؤشر المستوى: 708
{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: أدب إنجليزي
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
{تهاويل} غير متواجد حالياً
رد: مجلس مذاكرة مادة أدب الأطفال ,, 1438هـ الفصل الثاني

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alharbimas مشاهدة المشاركة
احتاج احد يشرح لي ........rhyme scheme
اجيب لكم مثال :
هذي القصيدة Friends الي معنا في المحتوى الاضافي:
How good to lie a little while
And look up through the tree!
The Sky is like a kind big smile
Bent sweetly over me.

امسك السطر الاول وانطق آخر كلمة (وايل) وركز على آخر صوت فيها.
امسك القلم واكتب a (لازم يكون a اول شيء ماغيره)
امسك السطر الثاني انطق الكلمة الاخيرة (تري) الصوت الاخير للكلمة يختلف عن الاول هنا اكتب b
نروح للسطر الثالث انطق آخر كلمة (سمايل) شوف آخر صوت يشبه السطر الاول، فنكتب a
السطر الرابع آخر كلمة صوتها (مي) يشبه السطر الثاني لهذا نكتب b
while = a
tree = b
smile = a
me = b
يعني يطلع عندنا abab
واضح؟