|
رد: بخصوص الأدب الامريكي وعشان ما نكرر غلطة أدب الاطفال
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة naif bin essa
ليس من عوايدي التذمر واعذروني عن ما ساقوله بس الدكتور واضح انه قاعد يتحدى الطلاب بمناجهه ومحتوياته
يعني مايدري اننا محنا متفرغين ميه بالميه للدراسه الي عنده دوام والي متزوج والي عنده بزران والي منشغل بحياته
ايش الهدف باضافة محتويات اضافيه وليه مايعتمد فقط الي بالمحاضرات
انا ورب الايمان لو مادخلت هالمنتدى قبل اختبار ادب الاطفال بيوم كان رحت فيها و معي طالب بالقاعه كان منقلب وجهه لانه ذاكر بس المحتوى والمحتوى الاضافي ماكان يدري عنه!!
غير كذا بالادب الامريكي جايب لنا 70 الف اسم
انا يالله احفظ اسم زملاي بالدوام عشان احفظ هالاسماء والتواريخ .. شلون يبينا نحفظهم وتقريباً كلها متشابهه؟!
مااقول بس الا "حسبي الله ونعم الوكيل"
والله يستر من اختباره لانه واضح من اختبار ادب الاطفال انه يتحدى الطلاب
sent from my iphone using ملتقى فيصل |
انا اشوف انه يحاول يساعد الطلاب لأنه حدد من المحاضرة 8 الى 14 هي المهمه
مع الاضافي قال بيجي عليه 16- 18 سؤال
في الاضافي قصيدة صندوق الرمل ومايتبعها محذوفة
المحاضرات من 1 الى 7 قال ماراح يجيب غير ثلاث اسئلة عليها
لمح للقصص الاكثر شهره ( قصة هاكلبري ) للكاتب مارك توين
انا اتوقع وعندي احساس انه بيجيب ( قصيدة الموت ) لإملي ديكنسون
قلت اتوقع
فهمت من بعض الطلاب ان اول ثلاث صفحات فالإضافي مهمه
اشوف ان كل شي واضح ومحدد
الصعوبه في كثرة الكتّاب في جدول نزله عضو هنا يمكن يسهل في حفظها
|