2017- 5- 21
|
#25
|
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: القطع الثلاثة_اللغة الإنجليزية قراءة
ANTONIO’S FIRST DAY OF SCHOOL
يوم أنطونيو الأول بالمدرسة
15-16#
The pain and sadness seemed to spread to my soul
and I felt for the first time what the grown-ups call,
la tristeza de la vida.
تسلل الحزن والالم الى روحي
وفهمت لأول مرة ما يسميه الكبار
حزن الحياة
I wanted to run away,
to hide,
to run and never come back,
never see anyone again.
أردت أن أهرب بعيدا.
ان أختفي
أن أركض ولا اعود مجددا
ولا أرى أحد منهم مجددا
But I knew that if I did I would shame my family name,
that my mother's dream would crumble.
I knew I had to grow up and be a man,
but oh,
it was so very hard.
ولكن أعلم أني ان فعلت ذلك سأجلب العار لاسم عائلتي.
حلم أمي سيتبدد.
أعلم ان علي أن أكبر واكون رجلا
لكن آه
انه صعب للغاية
But no,
I was not alone.
Down the wall near the corner
I saw two other boys who had sneaked out of the room.
They were big boys.
I knew they were from the farm of Delia.
لكن لا،
أنا لم أكن وحيدا.
أسفل الجدار قرب الركن
رأيت اثنين من الأولاد الآخرين الذين غادروا الغرفة
كانوا فتيان كبار
كنت أعرف انهم من مزرعة ديليا.
We banded together
and in our secured found strength.
اجتمعنا معاً
وفي اتحادنا وجدنا القوة
We found a few others who were like us,
different in language and customs,
and part of our loneliness was gone.
وجدنا عدد قليل من الآخرين الذين كانوا مثلنا،
* مختلفين في اللغة والتقاليد
وذهب جزء من وحدتنا
When the winter set in,
we moved into the auditorium
عندما حل الشتاء
انتقلنا إلى داخل قاعة كبيرة
and there,
although many a meal was eaten in complete silence,
we felt we belonged.
و هناك،
* على الرغم من أن العديد من الوجبات كانت تؤكل في صمت تام،
* شعرنا أننا ننتمي.
We struggled against the feeling of loneliness that gnawed at our souls
and we overcame it;
ناضلنا ضد الشعور بالوحدة التي نخرت أرواحنا
وتغلبنا عليها
that feeling I never shared with anyone again.
ذلك الشعور لن أشاركه مع أي أحد مجدداً
الأسئلة
Antonio wanted to run away,
but he didn't
WHY
أراد أنطونيو أن يهرب بعيداً
لكنه لم يفعل
لماذا
the two other boys
from where
الولدان الآخران
من أين
part of boy's loneliness was gone _HOW
ذهب جزء من وحدة الأولاد _ كيف
The boys struggled against
----------
ناضل الأولاد ضد
----------
la tristeza de la vida
what does it mean
ماذا تعني
* الإجابة
Spanish for the sadness of life
حزن الحياة باللغة الإسبانية
|
|
|
|
|
|