|
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
یتطلب بناء النظریة الاجتماعیة إلى العدید من الخطوات والمراحل، هي :
1- نموذج النظریة 2 - المفاهیم 3 - العلاقات المنطقیة بین المفاهیم 4 - الاجراءات 5 - المنهج 6- تحلیل البیانات 7- تفسیر البیانات 8- تقییمالنظریة
النماذج في نظریة علم الاجتماع تاخذ شكلا واحدا من أشكالثلاثة أساسیة، هي:
- نظریة عامة تصور المجتمع باعتباره نسقامتكاملا یؤدي وظائفه
- نظریة عامة تركز على المجتمع باعتباره نسقا دینامیكامتغیرا یسیطر علیه الصراع باستمرار
- نظریات تهتم بالظواھر الاجتماعیة على مستوىالعلاقات بین الأشخاص
النظریة التي تصور المجتمع باعتباره نسقامتكاملا یؤدي وظائفه تعتبر :
الشكل أو المدخل الوظیفيالبنائي
النظریة التي تركز على المجتمع باعتباره نسقا دینامیكامتغیرا یسیطر عليه الصراع باستمرار، ویقوم على التنافس والاستغلال تعتبر :
مدخل الصراع الرادیكالي
نظریات تهتم بالظواھر الاجتماعیةعلى مستوى العلاقات بین الأشخاص ( المستوى الضیق المحدود ) ویركز على عملیات مثلالتنشئة وسلوك الدور :
مدخل السلوكیةالاجتماعیة
عبارة عن اسم أو عنوان لمجموعة من الظواهر، مثل ( الشخصیة، الطبقة الاجتماعیة، التغیر الاجتماعي) تحتاج إلى دقة في تحدیدعا:
المفاهیم
تحتاج العلاقات المنطقیة بینالمفاهیم في نظریة ما إلى تأكید اي ان تكون مترابطة منطقيا ونظريا :
العلاقات المنطقیة بین المفاهیم
یأخذ شكل العلاقاتالمنطقیة بین المفاهیم :
مسلمات - قضایا - تقاریر- إیجابیة أوسلبیة
تحتاج المفاهيم وحالات العلاقات إلى أن تعرّف إجرائیا وتجریبیافي شكل متغیرات و یتم ذلك عن طریق :
الاجراءات
من أمثلة الإجراءات التي تتم من أجل التحقق مننظریة ما :
اختبارات الشخصیة - مقاییس الطبقة الاجتماعیة - مقاییس معدلات الحراك الاجتماعي
یتم اختبار الفروض في نظریة ما عنطریق استخدام :
المنهج
اختبار العلاقات التيافترض الباحث وجودها بین المتغیرات :
اختبارالفروض
یتوقف اختیار المنهج لتكوین نظریة ما على :
نوع الدراسة و طبیعة متغیرات الدراسة
فاعلیة المنهجالمستخدم مقید :
بقدرة الباحث على إتقان البحث - التقلیل منأخطاء القیاس - التقلیل من خطأ تحلیل البیانات
تحلیل البیاناتالتقنیات الإحصائیة المختلفة التي یجب أن تتم باستخدام :
أسلوبعلمي
في حالة استخدام التقنیات لتحلیل البیانات بشكل خاطئ فهذا یقودإلى :
أخطاء بالغة في نتائج البحث
یبحثالمنظر(الباحث) عن تقییم النظریة في ضوء معیارین:
- كفاءةومجال ومنطق بنائها النظري
- مستوى قابلیتها للاختبار والتنبؤ والدقة عندما تخضعللاختبار التجریبي
تعتبر عملیة التنظیر عملیة :
مستمرة ودینامیكیة و تخضع لتغییر وتعدیل مستمر
من البدائلالمطروحة للباحث عند تقییم النظریة :
- تاكید النظریة
- شطبالنظریة كلیة
- تعدیل النموذج الأساسي للنظریة وتنمیة مسلمات وقضایا وفروضأكثر
- استخدام منهج جدید
النظریات التي تقوم على قوانین المنطقذات طابع علمي وتستند إلى فروض وتهدف إلى الوصول إلى أحكام یقینیة :
النظریات المنطقیة مقابل اللامنطقیة
عندما تفتقد النظریاتالمنطقیة الطابع العلمي و الاستناد لفروض تهدف إلى الوصول لأحكام یقینیة تسمى :
حدسیة
النظریات المنطقیة تكون في :
العلوم الطبیعیة
نظریات تهدف إلى وصف الواقع أو الظاهرةدون محاولة تفسیرهما، وقد تفشل النظریة عن التفسیر بسبب غیاب أو عدم وضوح نموذجهاالأساسي :
النظریات الوصفیة مقابلالتفسیریة
النظریات التي لا تكون موضوعیة(علمیة) بل موجهة فكریا :
النظریة الأیدیولوجیة مقابل العلمیة
یلاحظ أنهلا نظریة كاملة الموضوعیة في :
علم الاجتماع
كلالنظریات في علم الاجتماع :
أیدیولوجیة
النظریةالتي تتبع المنهج الذي یدعي أن المعرفة ذاتیة "حدسیة " :
النظریة الحدسیة في مقابل الموضوعیة
نظریات تقول بخارجیةالظواهر وأنه یجب تطبیق المنهج الموضوعي (العلمي) لدراستها :
النظریات الموضوعیة
النظریات التي تنطلق لفهم الواقع منالجزء وصولا للكل :
النظریاتالاستقرائیة
النظریات التي تنطلق لفهم الواقع من الكل وصولا للجزء :
النظریات الاستدلالیة
أغلب نظریات علمالاجتماع هي من النوع :
الاستدلالي (الاستنباطي)
نظریات تهتم بتفسیر الظواهر الاجتماعیة بعوامل طبیعیة،كالنظریة العضویة أو الجغرافیة:
النظریات ذات الاتجاهالطبیعي
نظریات تفسر الظواهر الاجتماعیة بعوامل اجتماعیة بحته،كالتصنیع أو تقسیم العمل :
النظریات ذات الاتجاهالاجتماعي
نظریات تتوقف على المستوى التحلیلي للنظریة :
نظریات الوحدة الكبرى ( طویلة المدى)في مقابل نظریات الوحدةالصغرى
نظریات تمیل إلى تعمیم تفسیراتها للظواهر:
نظریات الوحدة الكبرى ( طویلة المدى)
نظریات تمیل للتخصیصأكثر من التعمیم :
نظریات الوحدة الصغرى
نظریاتتهتم بتفسیر بناء (وجود) الظواهر الاجتماعیة :
نظریاتبنائیة
نظریات تهتم بتطور الظاھرة وتغیرها :
نظریات وظیفیة
تمثل النظریة الوظیفیة في علم الاجتماع :
الاتجاه البنائي
تمثل النظریة الصراعیة في علمالاجتماع :
دینامیكیة المجتمع
ینظر هذا النمطللمجتمع على أنه نسق ذو أجزاء مترابطة وظیفیا :
النمط العضوي - الوظیفي - البنائي
من أشكال النمط العضوي – الوظیفي – البنائي :
الشكل الاول : دراسة تعتبر أن هناك عدد من القوانین الطبیعیةتتفاعل في المجتمع بأسلوب میكانیكي عضوي
الشكل الثاني : النظرة إلى المجتمع علىانه كائن عضوي
ینظر للمجتمع أنه كائن عضوي :
دوركایم و تونیز
یعتبرون المجتمع عضوي یعتمد على نسقتقسیم العمل :
دوركایم و تونیز
دراسة تركز علىالناحیة الاجتماعیة أو النسقیة أكثر من الظواهر الطبیعیة :
النظرة إلى المجتمع على انه كائن عضوي
دراسة تنظر للمجتمععلى أنه نسق عضوي متكامل :
دراسة تعتبر أن هناك عدد منالقوانین الطبیعیة تتفاعل في المجتمع بأسلوب میكانیكي عضوي النظرة إلى المجتمع علىانه كائن عضوي
یركز على أسلوب یعرض النسق الاجتماعي( المجتمع) علىأنه یتضمن عددا من الوظائف الهامة أو المشاكل المجتمعیة التي امكن حلها اجتماعیا عنطریق تطور عدد من الأنساق الاجتماعیة الفرعیة :
النمط العضوي – الوظیفي – البنائي
تتجه لمحاولة صیاغة مفاهیم عن المجتمع على أنه نسقعضوي متكامل سواء عند مستوى تحلیل الوحدات الصغرى او الوحدات الكبرى :
النمط العضوي – الوظیفي – البنائي
تعتبر المجتمع نسقاًیتطور نحو مزید من التكامل الاجتماعي، ومزیدا من الكفاءة الذاتیة :
النمط العضوي – الوظیفي – البنائي
نظریات لها جذور فيفلسفة عصر التنویر :
النمط العضوي – الوظیفي – البنائي
نظریات تركز على فكرة النسق الاجتماعي لكنها ترى ان الصراعیسود النسق الاجتماعي أكثر من الاستقرار والتكامل :
نظریاتالصراع
نظریة تركز أنه أثناء صراع الأفراد مع الطبیعة لاشباع حاجاتهمالأولیة تظهر أنواع مختلفة من أشكال الصراع :
نظریاتالصراع
تظھر دراسة الصراع الكلاسیكیة في إعمال :
كارل ماركس
استخدم المنهج الجدلي المادي لتحلیل تاریخالصراع البشري مع بعضهم البعض من ناحیة وصراعهم مع الطبیعة من ناحیة اخرى :
كارل ماركس
نظرية تحاول تحسين واظفاء مزيدا منالدقة على النظرية الماركسية :
النظرية الصراعية الكلاسيكية فيشكلها الحديث
ابرز علماء الصراعية الحديثة :
رالف داهرندروف - كلويس كوزر - ورايت ميلز
الذي وضعنظرية حولصراع الجماعة :
رالفداهرندروف
_
|