عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 5- 22   #15
chicago
متميز بالمستوي الخامس
 
الصورة الرمزية chicago
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 167195
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2013
المشاركات: 1,568
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 48898
مؤشر المستوى: 111
chicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond reputechicago has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ادارة
الدراسة: انتساب
التخصص: BM
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
chicago غير متواجد حالياً
رد: ويستمر التعقيد بالطريقة الحيرشية.. لماذا؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن الأسمري مشاهدة المشاركة
دعونا نتكلم بصراحة وبدون مجاملات حيث أن بعض الطلاب لديه عقلية طفل ولايفهم أنه في المرحلة الجامعية وهناك فرق في السن فهو في سن مناسب لمعرفة مصلحته ولايوجد فرق بين منتسب ومنتظم فهناك دعاوي وقضايا من أجل نعيين المنتسبين معلمين ولكن بعض الطلاب فاشل ويضع فشله على مدرس المادة ويقول أنه وضع أسئلة الإختبار بصيغة معقدة ويتعمد تعقيد الطلاب وهذا غير صحيح فجميع الأسئلة من المحتوى ولكن الطالب أعتمد على الأسئلة السابقة للاعوام وحفظها بالنص وهذا دليل على أنه عديم التفكير ولم اجد أي مادة ذاكرتها واعطيتها حقها الاهتمام أي صعوبة في الحل اما الطالب الذي يقول انا منتسب وماعندي وقت للمذاكرة وعمل وعائلة فأفضل لك ترك الجامعة ومتابعة حياتك اليومية


اعلق واصفق اخوي حسن

تعبنا واحنا نصيح

والقوم في غيهم يعمهون



لا فض فوك
  رد مع اقتباس