|
رد: ما بعد اختبار ماجستير التوجيه + نموذج الأسئلة توجيه وإرشاد 1431
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet
الغرض من كثرة الاختبارات والمقاييس
1-لحاجه اليها
2-لان سلوك الانسان معقد
............
المدرسة السلوكية او النظريه نسيت صيغة السؤال
تسمى بالمثير الاستجابه
.............
الفرق بيت التعلم والتعليم:
1-التعلم ذاتي
...........
تغير شبه دائم في الاداء نتيجة للخبرة التدريب
1-التعلم
2-التدريب
...........
من خصائص النمو:
1-متدرج
2-من العام الى الخاص
.........
الشخصية هي نسق من السمات والقدرات والصفات (مدري جايه صح وخطأ أو أختياري
........
وسائل ذات طابع سلبي يلجأ لها الفرد للتخلص من التوتر
1-ميكانزمات الدفاع
.......
تمثل السلوك المضاد للمجتمع وخارج قيمه ومعاييره
1-السيكوباتيه
.....
صح أم خطأ
كانت اخر فقره الظاهر من اقوى الذهان او العصاب نسيت صيغته
.........
ومدرج ماسلو شنو يتضمن
1-الحاجات
هههه ادري الصيغ مختلفه بس نفس المعنى...
أدعولي بالقبول والتوفيق
ودعواتي للصاحب الموضوع...
|
الله يخليك لناااااااااااااااااااا ياااااااااااااااااااااااااسويت وأناااااااااااااااااااااااا زعلان منك لأن الإختبااااااااااااااااار قلتي كاااااااااااااااااااااااان معااااااااااااااااااااااااااااااااااك............. ...تحياااااااااااااتي
|