ضععلامه ( / ) او ( × ) امام العبارات التالية :
العمل بألمؤوسسه يتم بعدد من الأفراد ( /)-1
2- النشاط الاقتصاي سلس ( × ) أكثر تعقيدا
3- البيئه لا تتغير ( × ) تتغير وبسرعه
يزيد اهتمامات المجتمعات المتقدمة بالادارة يوميآ ( /)4-
5- بالمنظمة مدير واحد ( × ) أكثر من مدير
6- للمدراء أسماء مختلفة ( /)
7- المدير له وظيفة واحده ( × ) وظائف متعدده مدير انتاج ,عميد شؤون , رئيسقسم
8- لكل مدير عدد من المرؤوسين يساعدون في تحقيق الاهداف (/)
9- للمدير مستوى واحد ( × ) ٣ مستويات وهممديروا الاداره العليا
مديروا الاداره الشرفيه ( الدنيا )
10- تمتاز المنظمة بـ طابع الاستمرايه (/)
11- ظهرت الاداره كعلم في القرن العاشر ( × ) القرن٢٠
12- عدد التيارات التي شكلتمدرسة الادراه العلميه ٤ ( × ) ٣ تياراتوهي
فريدريك تايلور ،هنري فايول ،ماكس فيبر
13- اشتهر تايلور بالتنظيمالعلمي للعمل (/)
14- السياق التاريخي للتنظيمالعلمي للعمل ابتدا من تاريخ
( بدايه ١٨٠٠ - نهايه ١٩٠٠ ) ( × ) بدايه ١٨٠٠ - بدايه ١٩٠٠
15- صاحب الكتاب الشهيرالاداره العامه والصناعيه المنشور بتاريخ ١٩١٦ هو فيبر ( × ) هنريفايول
16- حدد فايول ١٥ مبدأ لوظائفالاداره ( × ) ١٤ مبدأ
17- اهتم فيبر بالاداره العامة (/)
18- ساهمت المدرسة الكميهوبشكل كبير في تطوير الاداره وتزويدها بالتقنيات الى الحد الذي جعل البعض يعتبرهاالمدرسة العلميه في التسيير ( /)
19- من الانتقادات التي واجهتالمدرسه الكميه ان هناك ظواهر لايمكن التعبير عنها كميآ ( /)
20- اهم رواد المدرسةالموقفيـة سيمون ( × ) المدرسةالقرارية
21- بدأت المدرسة الموقفيةبالهياكل التنظيمية وامتدت الى العناصر الأخرى (/)
22- يهدف التحليل النظمي اوالنسقي الى تقديم نظره خاصة للمنظمة ( × ) نظرهعامة
23- جاءت نظرية النظم عن علومالحياه ( /)
24- النظام دائمآ مفتوحآ ( × ) قد يكون مفتوحآ وقد يكون مغلقآ
25- النظام المغلق قد يتجه الىالموت ( /)
26- النظام المفتوح هو الذييتفاعل مع بيئته ( /)
27- منظمات الاعمال تعتبر انظمة مغلقة (×) انظمة مفتوحة