|
مشرفة سابقة
|
رد: ✿(◠‿◠) مجــلس مـذآكرة ( الآنجليزي ... كــتابةة ) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
،
،
،
،
اتمنى تكون مشاركة جماعيه لكل الطلاب
وماابي اسووي تنبية جماعي عشان ماحد ينزعج 
المهم بشرح نقطه مهمه سبق اخذناها مع الدكتور المعاني < احب شرحةة 
اللي هي قاعدة A,AN,THE
بشرح وحده وحده بالتبسيط
قبل لازم فيه شي مهم نحفظه اللي هي حروف الـ VOWELS العلة
اللي هي ( A,E,I,O,U )
Ok
نبدأ بالشرح ..
a - an - the
تسمى أدوات التعريف و النكرة
a
تأتي امام الاسم المفرد ( ونضعها قبل الأسماء التي تبدأ بحرف ساكن )
a boy - a girl - a book - a teacher
    
an
نضعها قبل الاسماء التي تبدأ بحرف متحرك
و الحروف المتحركة ( العله ) { a - e- i - o - u }
an egg - an English - an engineer
    
a - an
تأتي قبل الاسماء المفردة المعدودة ..
وقبل الوظيفة أو مجموعة معينة من الناس أو الجنسية ..
a مع الارقام التي تعني " كل " مثل a day
ولا نستخدم a - an مع الاسماء المعنوية و أسماء المعادن و قبل الجمع او الاسماء الغير معدودة ..
      
the
تستخدم كأداة للتعريف
Is used as definite articles
وتأتي قبل الاسم الذي لا يوجد من نوعه سوى واحد فقط مثل :
The river Nile
وتأتي أيضا ً قبل أسماء الانهار و البحار ... الخ و الاسم الذي يكون مفعول به لجملة
و أسماء الآلات الموسيقية و أسماء البلدان ومع بعض التعابير الدالة على الوقت ومع التواريخ
ومع بعض التعبيرات العامة و أيضا ً تستخدم مع الاسم الذي ذكر للمرة الثانية
ولا تستخدم هذه الاداة مع
أسماء المواد الدراسية و لا قبل أسماء معينة مثل مدرسة ، منزل ، عمل ، سرير ...
ولا مع أسماء معينة مثل الايام و الشهور ..
      
اتمنى ان الشرح واضح ومفهووم
هذا الشرح كنت محتفظه فيه من المستوى الاول بمفكره
عاد مدري اذا مقتبس او شرحي 
المهم ادعوولي 

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء الورد
شرح للمحاضره 11 ناقص الجزئية الاخيره راح اضيفها لاحقا
A compound sentence is two simple sentences connected by a comma and a coordinating conjunction.
الجمله المركبه تكون من جملتين بسيطه يفصل بينهم فاصله ثم تربط بادوات العطف
And connects two sentences with similar ideas. The sentences can be positive or negative:
اداة العطف and
تربط بين جملتين بسيطه بنفس الفكره ربما تكون الجمله مثبته او منفيه
My friend is a teacher, and his sister is a doctor.
صديقي مدرس واخته دكتوره نلاحظ الفاعل مختلف والجمل مثبته
He doesn’t like music, and she doesn’t like art
هو لا يفضل الموسيقى وهي لا تفضل الفن
جمل منفيه
ركزو على الفاصله لابد منها قبل حرف العطف
حرف العطف
but
connects two sentences with opposite ideas
يربط بين جملتين مختلفتين الفكره والفاعل فيهم واحد
بالعربي هي تفعل كذا ولاكن هي لا تفعل كذا
She likes art, but she doesn’t like music
هي تفضل الفن ولكن هي ما تفضل الموسيقى
OR connects two sentences that express alternatives or choices:
وتستخدم or
للربط بين جملتين فيها بدائل او خيارات
Every Friday, they go to a mall, or they visit some friends.
كل جمعه هم يذهبون للتسوق او يزورون بعض الاصدقاء
هو عطانا حقيقه يسوونها كل جمعه يا يذهبون للتسوق او يزورون بعض الاصدقاء
تستحدم so
So connects a reason and a result
تربط بين السبب والنتيجة لذلك السبب
My friend and his sister work a lot, so they don’t go out very often.
صديقي واخته يعملون كثيرا لذلك لا يخرجون في كثيرا من الاحيان
ليش ما يطلعون هذا النتيجه والسبب انهم يعملون كثيرا
A run-on is two simple sentences incorrectly joined with no coordinating conjunction and no comma.
Subject + verb + subject + verb
run-on
رن التشغيليه تربط جملتين بصفه غير صحيحه بدون اداة عطف ولا فاصله
ولتتصحيح الربط نستخدم النقطه
او الفاصله مع ادوات الربط
طبعا مع النقطه لابد يكون الحرف اللي بعد النقطه كبتل
هذه الامثله تعتبر خاطئة لو طلب منا تصحيح الخطا
Francisco worked out Maria cleaned her room. X
The first test was difficult the second one was easy X
معنا خيارين اما بالنقطه او بالفاصله وادوات الربط حاولو تتذكرون كل اده ربط شنو لازم شروطها تكون
مع النقطه ركزو بعد النقطه شنو يكون الحرف لازم يكون كبتل
Francisco worked out. Maria cleaned her room.
The first test was difficult. The second one was easy
مع الفاصله وادوات الربط
Francisco worked out, and Maria cleaned her room.
استخدم فاصله واستخدم اداه ربط لان الجملتين مثبتتات ونفس الفكره يعني ما فيه تضاد
The first test was difficult, but the second one was easy.
استخدم فاصله واستخدم اداه but ربط لان الجملتين متضادتين
اذا طلب منا ايجاد run-on
طوالي تروح عيونا على جمله ما فيها فاصله ولا فيها نقطه ولا فيها ادوات ربط مفهوووووووووووووووم
The comma splice is two simple sentences incorrectly joined with a comma alone.
Subject + verb + , + subject + verb
مع فاصله اللصق تربط جملتين تحتوي كل منها على فاعل وفعل جملتين كاملتين
طبعا تصليح الخطا في الجمل نتبع طريقة
run-on
يا نستخدم نقطه وكبتل
او نستخدم فاصله مع ادوات العطف
كيف نميز الجمل اذا كانت
run-on
او
comma splice
اتفقنا ان الرنا اون مافيها لا فاصله ولا نقطه ولا ادوات الربط
Which of the following is a run-on?
Some people like cats others prefer dogs.
Some people like cats, others prefer dogs.
Some people like cats, and others prefer dogs.
Some people like cats. Others prefer dogs
لو سالتك في المثال التالي في comma splice بتقول ايوه فيه وهي الجمله الثانيه
طيب run-on بتروح عينك على جمله مافيها لا فاصله ولا نقطه ولا اداه ربط اكيد الاولى
طيب لو قلت جمله صحيحه بتقول ياعيني اكيد فيها كوما وفيها اداه ربط الثالثه ياحبيبي
هنا الكوما سبلايس فيها فاصله بين الجملتين بس بدون اداة ربط
باختصار لو عطانا جملتين بينهم فاصله وبعدها اداه ربط وسالنا هل هي صحيحه او كوما سلايس او رن اون
Identify the following sentence as either a comma splice, a run-on, or correct.
We are going to have spaghetti for dinner, and we are going to have ice cream for dessert.
Comma splice
Run-on
Correct √
طبعا بنقول صحيحه لان فيه فاصله وفيه اداة ربط
لو عطانا جملتين بينهم فاصله بدون اداة ربط راح يكون جوابنا كوماسلايس
Identify the following sentence as either a comma splice, a run-on, or correct.
Would you like to play tennis, would you like to go to the golf course?
Comma splice √
Run-on
Correct
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء الورد
تكمله المحاضره 11
نجي لظروف الحال اللي تقابل حروف العطف في المعنى
بعطيكم طريقه للحفظ بسيطه من خلال الاختصارات
and = furthermore = Moreover= In addition
more + add
بمعنى زياده زياده و و و = and
but = However = Nevertheless
but = ever
so = Therefore = As a result
نفس الوزن فو سو
or = otherwise
Compound sentences with Coordinating Conjunctions & Conjunctive Adverbs
اجمل المركبه مع تنسيق الربط وظروف الحال
لاحظ المثالين معي
We are going to have spaghetti for dinner, and we are going to have ice cream for dessert.
في هذا المثال استخدمنا الربط عن طريق ادواه العطف والفاصله
We are going to have spaghetti for dinner; in addition, we are going to have ice cream for dessert.
وفي هذا المثال استخدمنا للربط ظرف الحال طبعا ظرف الحال خواف شوي لازم يكون قبلة فاصله منقوطه وبعده فاصله
ااااااااااااااااااااالف خط تحت خواف لازم قبله فاصله عليها نقطه وبعده فاصله عاديه كانه يبدا مرتفع بعدين ينزل
خذ المثال ذا
You need to work harder, or you will get fired.
You need to work harder; otherwise, you will get fired
طبعا الاول راح يكون
Coordinating Conjunctions
والثاني ظرف حال
Conjunctive Adverbs
Which of the following sentences is punctuated correctly?
يقولك اي من الجمل التاليه مشكله صح او مكتوبة صح
Ali is tired, so, he would like to go to bed.
Ali is tired so, he would like to go to bed.
Ali is tired so he would like to go to bed.
Ali is tired, so he would like to go to bed. √
نلاحظ كل الجمل فيها حرف عطف
بس الاختلاف الفاصله
واحنا متفقين ان الفاصله لازم تكون قبل حرف العطف
هنا استخدم ظرف الحال واتفقنا ان الخواف ما يجي بروحه
Which of the following sentences is punctuated correctly?
My computer frustrates me however I couldn’t live without it.
My computer frustrates me; however I couldn’t live without it.
My computer frustrates me; however, I couldn’t live without it. √
My computer frustrates me however, I couldn’t live without it.
ما راح تنسون الخواف ظرف الحال بس ركزو في فاصلته لازم منقوطه قبله وبعده عادية
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء الورد
شرح للمحاضره الخامسه
An adverb adds more to the meaning of a verb, an adjective or another adverb.
ظرف الحال يعطي معنى اضافي للفعل والصفه وظرف الحال الاخر
I called you last night. (called=verb; last night=adverb)
انا اتصلت عليك البارحة ( اتصلت = فعل : البارحه = ظرف حال للزمان )
Your dress is very beautiful. (beautiful=adjective; very=adverb)
ملابسك جميله جدا ( جميله = صفه : جدا ظرف حال )
The rain stopped quite suddenly. (suddenly=adverb; quite=adverb)
المطر توقف فجاءة تماما ( فجاءة حال : تماما = حال اخر )
She’s watching them carefully. (watching = verb; carefully=adverb)
هي تشاهدهم بعناية ( تشاهد = فعل : بعناية = حال )
I sometimes go shopping with my parents. (go=verb; sometimes=adverb)
انا احيانا اذهب للتسوق مع والدي ( اذهب = فعل : احيانا = حال )
Types of Adverbs
انواع الحال
1) Adverb of Time – This shows when an action or something is done or happens. It answers the question “When?” It is either placed at the beginning or at the end of a sentence.
ظرف للزمان هذا يرينا حركه او بعض الشي حدث او فعل وهو اجابه للسوال بمتى وهو ياتي اما اول الجمله او اخرها
Examples:
مثال
I phoned you yesterday.
انا اتصلت عليك امس
فنلاحظ لو سالنا متى اتصلت راح يكون الجواب امس
I saw her walking along the river last week.
رايتها تمشي لوحدها بجانب النهر الاسبوع الماضي
فلو سالتى متى رايتها راح يكون الجواب الاسبوع الماضي
2) Adverb of Place – Thisshows where an action or something is done or happens. It answers the question “Where?” It is placed after the verb.
ظرف المكان هذا يرينا اين حدث الفعل وهي جواب للسوال اين
Examples:
I live here.
انا اعيش هنا فلو سالنا اين تعيش راح يكون الجواب هنا
He fell down.
سقط فلو سالنا اين سقط راح يكون الجواب هنا او هناك
3) Adverb of Manner – This shows how an action or something is done. It answers the question “How?” It is usually placed just after the verb.
ظرف الطريقة او الاسلوب يرينا كيف الحدث وقع وهي تجيب على سوال كيف وهي دائما تاتي بعد الفعل ركزوو
Examples:
She sleeps soundly.
هي نامت على نحو سليم فلو سالنا كيف نامت راح يكون الجواب على نحو سليم
He drives quickly.
هو يقود بسرعه فعند السوال عن كيفية قيادتة يكون الجواب بسرعه
4) Adverb of Degree or Quantity – This answers the questions, “To what degree?” or “How much?” It is usually placed before the adjective and the adverb.
ظرف الدرجة او الكمية وهو جواب للسوال لاي درجة او كم الكمية وهو عادة ياتي قبل الصفه وقبل الحال ركززو قبل الصفه
Examples:
It is too dark for us to see anything.
انها مظلمة جدا علينا لا نرى شي فلو سالنا لاي درجه مظلمه راح يكون جدا
Last night it rained very heavily.
ليلة البارحة امطرت بغزارة فلو سالنا كم الكميه راح يكون الجواب بغزارة
5) Adverb of Frequency – This answers the question “How often?”
ظرف التردد او التعدد وهو جواب للسوال بعدد المرات
Examples:
He will never finish in time.
هو ابدا ما يخلص على الوقت فلو سالنا كم مره خلص على الوقت راح يكون الجواب ابدا
We always go to school by bus.
نحن دائما نذهب للمدرسة بالباص فلو سالنا كم مره تذهبون بالباص راح يكون الجواب دائما >>> هذا عندهم بس عندنا ربي يخلف مره مع السواق ومره مع الجيران اما باص ما نعرفه الا النقل الجماعي مدري عنكم يالبنات
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء الورد
. It’s not sunny. It’s really sunny. انها ليست مشمسه. انها مشمسه حقا
2. People in the park are walking slowly. الناس في الحديقة يمشون ببطء
People in the park are walking quickly. الناس في الحديقة يمشون بسرعه
3. A man is painting very carelessly. الرجل يرسم برداءة جدا
الرجل يرسم بزيادة تاني A man is painting very carefully.
4. An old man and a tall woman are talking and laughing quietly. الشايب والعجوز يتكلمون ويضحكون بهدوء
الشايب والعجوز يتكلمون ويضحكون بصوت عالي An old man and a tall woman are talking and laughing loudly.
5. A brother and sister are playing sadly in the park. الولد واخته يلعبوب في الحديقة بحزن
الولد واخته يلعبون في الحديقه بسعاده A brother and sister are playing happily in the park
Find the adjective in the first sentence and fill the gap with the adverb.
جد الصفه في الجمله الاولى واملا الفراغ بظرف حال
هنا بقولكم الطريقه سهله في الجمله الاولى
1) Joanne is happy. She smiles ____________.
جوان سعيده شنو تتوقعون راح يكون الجواب هي تبتسم بساعده طيب happy شنو الحال حقها نتفق اي صفه تنتهي ب y نقلب ال y الى i ونظيف لها ly
2) The boy is loud. He shouts ___________
الولد مزعج هو يصارخ هنا الصفه ما فيها i نظيف لها ly على طول
3) Her English is fluent. She speaks English ___________
لغتها الانجليزية فصيحة او طلاقه هي تتكلم الانجليزيه بطلاقه نظيف ly بس
4) Our mum was angry. She spoke to us ____________
امنا كانت زعلانه . هي تكلمت علينا بعصبيه نقلب y الى i ونظيف ly
5) My neighbor is a careless driver. He drives ___________
جاري سائق غير مبالي هو يقود بمبالاه
لاحظو معي بعض النقاط المهمه
اذا كانت الجمله الاولى فيها فعل مساعد مثل is / are /was /were
كل فعل مساعد يدل على زمن وعلى جمع او مفرد نعوض عن المفرد مع is ب s بعد الفعل
ونعوض عن المفرد مع was بالتصريف الثالث للفعل مثل spoke
اذا كانت الصفه منتهيه بحرف e نحف ال e ونظيف y مثل simple تكون simply
اذا كانت الصفه منتهيه بحرف L ندبل ال L ونظيف y مثل awfulتكون awfully
بعض الصفات شاذه مثل good الحال منها well
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء الورد
نحذف a اذا كان جمع فقط
مثال
a man
men
a woman
women
a person
pepole
في البدايه نذكر a وعند ذكر الشخص مره ثانيه نحذف a ونضع the مكانها
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء الورد
اولا لازم نعرف معنى الضمير كل سهله جدا
My يعني ملكي / حقي / خاصتي تاتي مع المفرد المتكلم اللي هو انا
مثال كتاب
اسم مجهول بس لو قلت my book اتضح انه كتابي
their تاتي بمعنى حقهم / خاصتهم / ملكهم وتاتي مع الجمع وليس المفرد وتحديدا مع المجموعه الثانيه لو فرضنا اننا في الفصل مجموعتين المجموعه الاولى اولاد والمجموعه الثانيه بنات
فاذا كانت الكتب تخصنا نحن نقول our books واذا كانت الكتب تخصهن نقول their books
our تاتي بمعنى خاصتنا / ملكنا / حقتنا
his تاتي مع لمفرد الجمع مثل كتابه
his book
her تاتي مع الفرد المونث مثل كتابها
her book
your تاتي مع المفرد المخاطب سوا ذكر او انثى مثل كتابك
your book
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء الورد
شرح المحاضرة الثانية عشر
Complex Sentence
الجمله المعقده وهي جمله تحتوي على
because , after , before , as soon as , since , until , when , and while
What is a clause?
ما هي الجمله
A clause is a group of words that contains a subject and a verb. (= simple sentence)
الجمله مجموعه من الكلمات تحتوي على فاعل وفعل ( جمله بسيطه )
There are two kinds of clauses in English:
يوجد هناك نوعين من الجمل في الانجليزية
Independent clauses جملة مستقلة
تكفي لوحدها في المعنى مثالها
It rained.
امطرت ( يقصد السماء )
2. Dependent clauses:(also called a fragment) جملة تابعة
مثالها
...because it rained.
بسبب انها امطرت
لاحظو because
يطرح علينا سوال او سبب
A dependent clause does NOT express a complete thought, so it is NOT a sentence by itself.
الجمله التابعه لا تعبر عن الفكره كامله بروحها
It is only a fragment. It MUST be joined to an independent clause. The result is a complex sentence.
انما تعتبر جزئيه . يجب ان تحتوي على جمله مستقله والناتج من الجمله المستقله والجمله التابعه نسميه جمله معقده
مثال
We didn’t go the park because it rained
لم نذهب للحديقه لسبب انها امطرت
لو قلنا we didn't go the park
تعتبر جمله مستقله
بس مجرد ما دخلت عليها الجمله التابعه because it rained
اصبحت كلها جمله معقده ونقدر نقدم الجمله التابعه على الجمله المستقله عادي
because it rained , we didn't go the park
لاحظو قدمناها بس اضفنا فاصله بين الجملتين
والعكس صحيح اذا جت الجمله المستقله في البدايه نضيف الجمله التابعه بدون فاصله
We didn’t go the park because it rained
نجي لبعض مكونات الربط الجديده علينا شوي
Although وتنعني رغم ان بالعربي بما
If الشرطية وتعني في حاله
Unless وتعني ما لم
Because من اجل او لاجل او لسبب
ذولا اول ما تشوفهم بشرط جملتين وليست جمله واحده سواء في البدايه او في الوسط على طول جمله معقده
طيب نجي للامثله التاليه ابيكم تركزون شوي فيها وشنو الفرق بينها
Study the following examples:
1. Francisco gets a shopping cart. Then Mrs. Garcia reads the shopping list. (Two simple sentences)
اول شي جملتين مستقلات ما بينهم ربط بالفاصله ويعتبرون جملتين بسيطتين
2. Francisco gets a shopping cart, and then Mrs. Garcia reads the shopping list. (Compound sentence)
هنا نلاحظ ان الجمل ربطت بفاصله واداة ربط راح تكون جمله مركبه من شروط الجمله المركبه فاصله واداة ربط
3. Francisco gets a shopping cart before Mrs. Garcia reads the shopping list. (Complex sentence)
هنا جمله معقده طيب ليش معقده دخلت بينهم before ولا يوجد بين الجملتين لا فاصله ولا نقطه
الخلاصه
اذا فيه نقطه بين الجملتين جمله بسيطه
اذا فيه اداة ربط وفيه فاصله قبل الربط على طول جمله مركبه
والاخيره اذا كان فيه من الشرطيات اللي قبل شوي بين الجملتين او قبل الجمله وفي نصف الجمله فاصله طوالي حمله معقده
كما في الامثله التاليه بالترتيب
It started to rain. Ahmad put on his raincoat.
It started to rain, so Ahmad put on his raincoat.
Because it started to rain, Ahmad put on his raincoat.
Which is the best way to rewrite the following sentence? “Cut the tomato and the onion. After that, put them in the bowl”?
هنا يقولك شنو افضل طريقه انك تكتب الجمله التاليه
اقطع الطماطم والبصل بعد ذلك ضعهم في الصحن
Cut the tomato and onion before you put them in the bowl.
اقطع الطماطم والبصل قبل انك تضعهم في الصحن
Cut the tomato and onion after you put them in the bowl.
اقطع الطماطم والبصل بعد وضعهم في الصحن
Put the tomato and the onion in the bowl before you cut them.
ضع الطماطم والبصل في الصحن قبل انك تقطعهم
راح يتبين معنا الترتيب الصحيح ايهما يحدث قبل الاخر القطع او الوضع
اكيد راح يكون القطع
طيب هل نقطعهم قبل نحطهم في الصحن او بعد ما نحطهم في الصحن
اكيد قبل نحطهم
الجواب الاول
مثال اخر
Which is the best way to rewrite the following sentence?
شنو افضل طريقة نعيد صياغة الجمله
They don’t buy junk food because they like healthy food.
هم لا يشترون الوجبات السريعه لانهم يحبون الاكل الصحي
They don’t buy junk food, so they like healthy food.
هم لا يشترون الوجبات السريعه لذلك هم يحبون الاكل الصحي
They don’t buy junk food, but they like healthy food.
هم لا يشترون الوجبات السريعه ولكنهم يحبون الاكل الصحي
They like healthy food, so they don’t buy junk food.
هم يحبون الاكل الصحي لذلك لا يشترون الوجبات السريعه
They like healthy food, but they don’t buy junk food.
هم يحبون الاكل الصحي ولكنهم لا يشرون الوجبات السريعه
لو دققنا كثير فيه اختلاف شاسع بين الجمل في المعنى
لو قلت لك اختر جمل ما تطرح عليك تساؤل بتقول بتقول الثالثه والاخيره اقصد ما تطرح عليك تساؤل انك ما تقدر تقول ليش
هم يحبون الاكل الصحي
ما تقدر تقول ليش
بس لو قلت لك هم ما يشرون الوجبات السريعه بتقول ليش تبي تعرف الجواب
ياعيني عليك
طيب بما ان الجملتين الاخيره هم اقرب شي
نجي للجمله الرابعه
هم يحبون الاكل الصحي طيب
ولكن لا يشرون الوجبات السريعه
احس الجواب مو مقنعني
طيب يوم يحبون الاكل الصحي ذكر but هنا وقفني شوي لو قال يشرون بعض الوجبات السريعه قلت معك 100% صح بس قال ما يشرون
بس نرجع للجواب الثالث
انهم يحبون الاكل الصحي لذلك هم لا يشرون الوجبات الصحيحه هنا اقتنع
بس لو قال يشرون بيصير فيه تناقض انت تحب الاكل الصحي وتشري وجبات سريعه صاحي انت
Choose the best subordinating conjunction.
يقولك اختر افضل اداة ربط
Jamal hated school ______ he always got good grades.
جمال يكره المدرسة ____ دائما يحصل على درجات جيده
until حتى
because لانه
although رغم ان
if في حاله
الجواب الثالثه
لان الجملتين متضادين في المعنى
لو قال يحب المدرسه راح يكون الجواب الثاني
Choose the best subordinating conjunction.
يقولك اختر افضل اداة ربط
Leila cleaned her room ______ her mother got home from work.
ليلى نظفت غرفتها ____ توصل امها للبيت من العمل
if في حاله
before قبل
until حتى
الجواب الثاني لانه حديثين حدثو كل واحد بزمن التنظيف قبل الوصول
Indicate whether each sentence is simple, compound, or complex.
حدد سواء كانت الجمله بسيطه او مركبه او معقده
Sara began planning her summer vacation in December.
ما فيه لا نقطه ولا فاصله ولا اداه ربط اكيد بسيطه
Because I left the play early, I missed the surprise ending.
هنا وجدنا because وجاء بعدها فاصله قبل الجمله الثانيه راح يكون معقده
Tanya was invited to a party, so she wants to buy a new outfit.
هنا فاصله قبل اداة الربط كذا راح تكون جمله مركبه
After Alison finished playing the video game, she shut down the computer.
فيه after وفيه فاصله جاوبوها انتم
The meaning of this poem is difficult to understand.
جاوبوها لا فاصله ولا اداة ربط
Joe and his brother went fishing last weekend, and they caught lots of fish.
وجدنا فاصله قبل اداة الربط and كمان جاوبوها
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاوي الإبداع
حروف العطف ومايقابلها من ظروف العطف :-
حرف العطف And يقابلة - In addition - Moreover - furthermore
حرف العطف But يقابلة - However - Nevertheless
حرف العطف So يقابلة - Therefore - As a result
حرف العطف Or يقابلة - otherwise
السؤال يكون مثلا حرف العطف موجود بالسؤال ويطلب منك تستبدله بظرف العطف تختار شنو ظرف العطف المقابل
لحرف العطف الموجود بالسؤال:
مثال:
It is raining, so she is wearing a raincoat. It is raining; as a result, she is -1
wearing a raincoat.
-otherwise
-However
-As a result
-Moreover
2-I’m hungry, but I don’t have time to eat
-However
-Therefore
-furthermore
3-You need to work harder, or you will get fired.
-In addition
-otherwise
-Nevertheless
2. “It is raining, so she is wearing a raincoat.”
A. It is raining; otherwise, she is wearing a raincoat.
B. It is raining; however, she is wearing a raincoat.
C. It is raining; in addition, she is wearing a raincoat.
D. It is raining; as a result, she is wearing a raincoat.
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاوي الإبداع
* استخدامات do and does في الجمع والمفرد المنفي
1) تستخدم do اذا كان الحديث عن اكثر من شي او شخص
2) تستخدم does اذا كان الحديث عن مفرد جماد اوحيوان او اشخاص
ــــــــــــ
* تستخدم has and have للمفرد والجمع المثبت..
1) تستخدم has للمفرد المثبت He has a small bedroom
2) تستخدم have للجمع المثبت They have a clean bedroom
* عند نفي المفرد نضيف have بعد does not بدلا من has
He does not have a big bedroom
بالجمع نضيف have ونستخدم do not
فتصبح الجمله
They do not have a dirty bedroom
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء الورد
انا اقولك الجمله بدت بصفه وهي finally ,
واي جمله تبدا
aha
bravo
damn
good heavens
good lord
goodnees me
gosh
honedtly
oh
oh dear
ooh
oops
ouch
ow
really
finally
what
whoops
wow
look
how
طبعا how و what لازم يجي بعدهم صفه او ظرف بعده يجي الفاعل بعده الفعل على شان تصير صيغه تعجب
مثل
!How nice you look
!How cleverly you hid your feelings
!Oh! look! How sweet
مع انه يمكن استخدام هاو مع الصفه فقط كم في المثال السابق
يمكن ان تستخدم how مع الجمل المصدرية او الجار والمجرور
الجار والمجرور
!How nice of you to come
المصدريه
How nice to see you
ويمكن ان تستخدم how مع الجمل الاعتيادية للاشارة الى قوة التاثير
How I hate posters.
!How he talked
اما what
!What a pleasant surprise
!What an idiot I am
!What morbid thuoghts we're having
طبعا علامه التعجب واجب وضعها في الحالات التاليه
دخلتينا موضوع بيلخبط عليهم شوي
|
|