عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 5- 31   #33
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشرفة سابقة التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46978
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 7,763
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7545
مؤشر المستوى: 149
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ
الدراسة: انتساب
التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, غير متواجد حالياً
رد: الزبدة الاخيرة من اللقاء المباشر الثاني مع........ التربية الخاصة

[align=center]
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب سجلات مشاهدة المشاركة
اختي نجووووان هل ركز الدكتور على العلماء ام لا ؟
بصراحة اسماءهم كثير وتلخبطت منهم

من كلامه عرفت انه لازم تعرفهم بالذات المميزين
اللي اتذكر اسمهم كم مرة

يعني مثلا زي ستانفور بينيه تبع ايش؟؟ تبع اختبار الذكاء
ريفين..؟؟؟ تبع المصفوفات في الموهبة والتفوق

التعاريف كمان تبع مين؟؟

فلازم تذاكرهم

انت لو تمسك المادة من .. الى
وتسيب العلماء

وبس تخلص
جيب ورقة وحط اسماء العلماء المميزين وجنبهم ايش سوو او ايش عرفوا او ايش مقياسهم

يمكن لمن تشوفهم كلهم مرصوصين في ورقة يسهل عليك فهمهم وحفظهم
او انت لاتحفظ.. اربط بين كل اسم والشي الل سواه

حتحسها ان شاء الله بسيطة
والله يسهل عليك


تحيــــــــــــــاتي[/align]