ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - مواد مشتركة ஐ◄███▓▒░ منهج الأنشطة لذوي الاحتياجات الخاصه ░▒▓███►ஐ

¾قبور الياسمين¾ · 2014- 3- 10

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://img04.arabsh.com/uploads/image/2014/03/09/0c314d4862f702.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

الواجبات

الواجب الاول

1- المنهج التقليدي يهتم ب:

المحتوى الكمي للمعلومة
مهارات المتعلمين
المتعلم كمحور للتعلموالعملية التعليمية
تنوع طريقةالتدريس

2- المنهج الحديث يهتم ب:

جميع الخبرات التي تعدل سلوك المتعلم
المادة العلمية.
طريقة التدريس الممتعة والسهلة .
الانشطة

3- من أسس بناء المنهج

المدرسة
الكتاب
الأساس النفسي
الأساس التقني

*****

الواجب الثاني

1_ الاساس العلمي لبناء المنهج يقصد به :

التطور في المعلومات وحداثتها

استخدام التقنية

طبيعة ثقافة المجتمع العلميه

المراجع العلمية والمصادر

[ 2-عناصر نموذج تايلور

الاهداف_ الطالب _ المعلم _ التدريس

الاهداف _ المحتوى _ التدريس _ التقويم

الاهداف _ المحتوى _ الانشطه _ الاختبارات

الاهداف _ المادة العلمية _ المعلم والمتعلم _ التقويم

[ ]3__ من شروط الاهداف السلوكية الجيده:

يمكنه ملاحظتها وقياسها

بسيطة وسهله

مناسبة للموضوعات الاخرى

تتوافق مع رغبات الطلاب

الواجب الثالث

1 / من أساليب التعليم عقليا التي تهدف إلى منع تكرار سلوكيات غير مرغوبة : -
الحرمان من التعزيز
تعرض الطالب لمؤثر غير مرغوب
العزل
جميع ما ذكر

2 / من البرامج التي تقدم للموهوبين كفنه خاصة
تصعيب المنهج
الإثراء
الغموض
التحدي

3 / من أنشطه التدريس لذوى صعوبات التعلم :

التعلم الحسي
التجميع
الرعاية الزائدة للمتعلم
تشجيع المتعلم لأي نشاط يقوم به

4-التسريع هو أحد البرامج التي تقدم للمتفوقين والموهوبين وهو

عطاء الطالب وقت اقل لأداء المهمات
تخطي المراحل الدراسي من دون التقيد بالعمر الزمني
تسريع قدرة الطالب على الكتابة والقراءة
تسريع الطالب في القدرات التي يتقنها

[/align][/cell][/table1][/align]

2014- 3- 10	#4
¾قبور الياسمين¾ مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 66325 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 5,879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5960 مؤشر المستوى: 123 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: ஐ◄███▓▒░ منهج الأنشطة لذوي الاحتياجات الخاصه ░▒▓███►ஐ [align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://img04.arabsh.com/uploads/image/2014/03/09/0c314d4862f702.jpg');"][cell="filter:;"][align=center] الواجبات الواجب الاول 1- المنهج التقليدي يهتم ب: المحتوى الكمي للمعلومة مهارات المتعلمين المتعلم كمحور للتعلموالعملية التعليمية تنوع طريقةالتدريس 2- المنهج الحديث يهتم ب: جميع الخبرات التي تعدل سلوك المتعلم المادة العلمية. طريقة التدريس الممتعة والسهلة . الانشطة 3- من أسس بناء المنهج المدرسة الكتاب الأساس النفسي الأساس التقني ***** الواجب الثاني 1_ الاساس العلمي لبناء المنهج يقصد به : التطور في المعلومات وحداثتها استخدام التقنية طبيعة ثقافة المجتمع العلميه المراجع العلمية والمصادر [ 2-عناصر نموذج تايلور الاهداف_ الطالب _ المعلم _ التدريس الاهداف _ المحتوى _ التدريس _ التقويم الاهداف _ المحتوى _ الانشطه _ الاختبارات الاهداف _ المادة العلمية _ المعلم والمتعلم _ التقويم [ ]3__ من شروط الاهداف السلوكية الجيده: يمكنه ملاحظتها وقياسها بسيطة وسهله مناسبة للموضوعات الاخرى تتوافق مع رغبات الطلاب الواجب الثالث 1 / من أساليب التعليم عقليا التي تهدف إلى منع تكرار سلوكيات غير مرغوبة : - الحرمان من التعزيز تعرض الطالب لمؤثر غير مرغوب العزل جميع ما ذكر 2 / من البرامج التي تقدم للموهوبين كفنه خاصة تصعيب المنهج الإثراء الغموض التحدي 3 / من أنشطه التدريس لذوى صعوبات التعلم : التعلم الحسي التجميع الرعاية الزائدة للمتعلم تشجيع المتعلم لأي نشاط يقوم به 4-التسريع هو أحد البرامج التي تقدم للمتفوقين والموهوبين وهو عطاء الطالب وقت اقل لأداء المهمات تخطي المراحل الدراسي من دون التقيد بالعمر الزمني تسريع قدرة الطالب على الكتابة والقراءة تسريع الطالب في القدرات التي يتقنها [/align][/cell][/table1][/align]
	التعديل الأخير تم بواسطة ¾قبور الياسمين¾ ; 2014- 4- 21 الساعة 11:02 PM