2017- 6- 19
|
#25
|
|
متميز بملتقى المواضيع العامة
|
رد: لماذا ياجامعة الملك فيصل
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shaden1
معليش خلونا من المثاليات شوي وانه التقصير مننا انا كلامي هنا عن دكتور مقرر اخلاقيات الاعمال اسلوبه في الاسئلة كان بعيد كل البعد عن الوضوح وكون البعض اخفق في هالماده مو معناته انه مقصر مع كامل احترامي للي قالوا التقصير مننا وللعلم في سجلي الاكاديمي من المستوى الاول للمستوى الثامن هي المادة الوحيده اللي جبت فيها b ماكان راح ينقص منه شي لو وضع اسئلة مفهومه ماقلنا يكرر بس ع الاقل يكون السؤال واضح ماده بـ 3 ساعات تأثيرها قوي ع المعدل لاتخلون التقصير شماعه دايما لانه مثل هالماده التقصير من الدكتور والاسئلة المعقدة
|
أحسن الله تعالى إليكم ...
على كل حال فالحق والمسار يعود الى كلا الطرفين الموقرين الاكاديميين (الطلاب والدكاترة )
فلا ينبغي للأساتذة الدكاترة ان يروا في عملهم اي شيء من التحدي ولا الخصومات , (فهم هنا ليسوا في موضع خصومة او عداوة مع أي من الدارسين ...) اذ لا يفترض بهم ولا يجوز ان يسيروا المسائل الى الامور الشخصية (جزاهم الله خير ..) ولا ان يتجاوبوا مع أي شيء حول ذلك !!
فيكون المقصود _كما هو مفترض _ ان تتمحور الاسئلة حول فهم المنهج والتأكد من استيعاب الدارسين لمحتوى المنهج عبر تلكم الاسئلة , وليس التصعيب ولا التشديد ولا التحدي ,
فالعملية عملية تعليمية اكاديمية وجامعية محترمة , , وليست عملية نزالية ولا قتالية ولا مبارزة ولا صراع !!
بل هي مجرد مسائل يُتأكد من مدى استفادة الدارسين لها , وليس أي شيء غير ذلك ...
ولا الطلاب الدارسين يرون في المنهج مجرد اسئلة فقط , بل يتوجب عليهم فهم المنهج ومذاكرته ومراجعته , وان يتهيؤوا لاسئلة المحتوى , وان لا يلقوا باللوم على الدكاترة وأن لا يتعودوا على ذلك!!
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة طالب العلى ; 2017- 6- 19 الساعة 06:03 PM
|
|
|
|