عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 8- 8   #2
ليلاس
مُتميزة في الخيمة الرمضانية
 
الصورة الرمزية ليلاس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 115136
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2012
المشاركات: 9,740
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 241677
مؤشر المستوى: 393
ليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond reputeليلاس has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: وضاء فكر ..!
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع - مرتبة الشرف
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ليلاس غير متواجد حالياً
رد: نبي واجبات الاحصاء في الاداره

ولو اني مالي دخل بالقسم ولا اعرف هل فيه تغيير او لا بس حبيت اساعدك , وبالتوفيق .


هذا الرابط في الاقسام المثبته

.

https://vb.ckfu.org/t788891.html





واجبات مقرر الاحصاء في الادارة




الواجب الاول النظام الافتراضي ؛



السؤال الاول:
1- إذا كانت 14,12,10,8,6,4,2} =U و { 10,8,6}= A فإن المجموعة A تساوي :
(ب) {2,4,12,14}

السؤال الثاني :
2-إذا كانت { 1,2,3,4} =A و {5,7,8} = B وكانت {(1,7) ,(1,5),( 1,8)} = f1 على ذلك فإن f1:
(ب) دالة من B إلى A

السؤال الثالث :
3-الرجاء العودة للمرفق بالانظمة :
فإن ( x )f ......f :
(أ) 3



الواجب الاول نظام البلاك بورد ؛

السؤال 1 ؛
قيمة الدالة
f(x) = x^2 -5x +6
عندما تكون x=2
تساوي:
الحل تعويض بالمعادلة عن xبقيمة 2
الحل هو :0

د/ 0صفر

السؤال 2 ؛

إذا كانت دالة الإيراد الكلي هي
R(x) = x^2 +10x
فإن دالة الإيراد الحدي تصبح:

الحل:
2x+10
يعني أ/
2x+ 10

السؤال 3 ؛

إذا كان الاستهلاك الحدي = 0.66 فإن الادخار الحدي يساوي:
ج / 0.34

الواجب الثاني


1- إذا علمت أن دالة الايراد تأخذ الشكل التالي( راجع النظام ):
د- لاشئ مما سبق

2- إذا علمت أن 0,4=(A)p و 0,9 =(B)p وكانت قيمة الاحتمال 0,36 =(
A∩ B) فإن كل من الحدثين A و B :
ب- مستقلان
3- إذا علمت أن دالة الايراد الحدي لاحدى الشركات تأخذ الشكل التالي :

( راجع النظام )
د- لاشئ مما سبق

الواجب الثالث


1- إذا كانت البيانات التالية توضح توزيع درجات مجموعة من الطلاب في أحد المقررات :
فئات الدرجات 0 - 4- 8 - 12 - 16 - 20 المجموع عدد الطلاب 500 850 750 550 350 3000 فإن معامل الاختلاف المعياري :
د- لاشئ مما سبق
2- الجدول التالي يوضح كل من درجات الطلاب في مادة الاحصاء والمحاسبة :
( ارجع للجدول )
أ- 0,70464
3- الجدول التالي يوضح ترتيب تقديرات مجموعة من الطلاب في مقرري الاحصاء والاقتصاد : الطلب رتب الاحصاء : رتب أحمد 5 6 محمد 2 1 محمود 4 5 عباس 3 2 عمر 1 3 فارس 6 4
المطلوب تقدير معامل الارتباط اسبيرمان لتوضيح العلاقة بين تقديرات الطلاب في مقرري الاحصاء والاقتصاد :
د- لاشئ مما سبق
4- الجدول التالي يوضح العلاقة بين حجم النتفقة ع الاتصالات x و المنفقة على التعليم y :
د- لاشئ مما سبق
..........................


التعديل الأخير تم بواسطة ليلاس ; 2017- 8- 8 الساعة 11:30 PM
  رد مع اقتباس