عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 11- 20   #78
المهرة العنيدة
مُتميزة بالمستوى E4
 
الصورة الرمزية المهرة العنيدة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 270517
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2016
المشاركات: 1,990
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 15451
مؤشر المستوى: 72
المهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه
الدراسة: انتساب
التخصص: قسم لغه انجليزيه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المهرة العنيدة غير متواجد حالياً
رد: تدارس مدخل الى اللغويات 1439

������������
قاعده الجنس :-
Grammatical gender :-

Grammatical gender is based the nouns

تستند هذه القاعدة على { اﻻسم}

�����������

بعض اللغات لديها قاعدة الجنس
----->المذكر masculine


----->والمؤنث feminine

����

Nouns are classified according to their gender class and articles and adjectives have different from to ; agree with; the gender of the noun.


هنا يقول إن تصنيف اﻻسماء وفقاً لدرجه جنسهم وحوائجهم والصفات لديهم شكل مختلف للتوافق مع جنس اﻻسم ...

�����������

التحليل النقدي

Traditional analysis

In some language unlike English the descriptive categories characterize verb from

مثال على قاعده ﻻتينيه


I love------> amno

She loves------> amas

You love-------> amatis

They love ------> amant


♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧♧

المنهج التقريري
The prescriptive approach

��this view argues that grammar should be dealt with as set of rules for the proper use of a language

يرى هذا الرأي ان القواعد يجب أن يتم التعامل معها على أنها مجموعه من قواعد اﻻستخدام السليم للغه مثل المثال التالي

������
You must end a sentence with a preposition .. يجب إنهاء الجمله بحرف جر


〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

#المنهج الوصفي
the descriptive approach

المنهج الوصفي له أنواع ����

#نجي نوضحها أكثر������


الضمير جزء صغير +اسم ..واﻻسم جزء صغير
يعطينا جزء كبير =جمله اسميه

��

#ايضا

اذا جاء جزء صغير (حرف جر ) + جزء صغير (اسم) = جزء كبير وهو الجار والمجرور

����
#هذا مايعرف بالتحليل التأسيسي ����

مكونات صغيره تسير جنبا إلى جنب لتشكل أكبر الكلمات لتعطي جمله
#Labeled and bracketed sentences


المسمى والجمل بين قوسين
������

مستوى الجملة بين اﻻقواس خلونا نأخذ أمثلة عشان نفهم

[The ] and [dog] ---> Word level

مستوى كلمه ����

ﻻن بين اﻻقواس كلمه واحده اوضمير واحد


〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

#بينما

������

[The dog] ---->phrase level

مستوى عباره ^^أكبر من مستوى الكلمه شوي


يعني ضمير مع اسم =عباره ����



����ولو جاء جمله فيها فعل + ضمير + اسم = مستوى عباره أيضا


➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

# the sentences level

مستوى الجملة

هذا اككبر أنواع المستويات

الجملة كامله

[The dog loved the dirl]

جمله كامله ����


�����������
#التنظيم الهرمي

Hierarchical organization


��������


N
___
Np
_________
S
______________



#هذا بإختصار يمثل التنظيم الهرمي ����


#الجملة ويرمز لها بالرمز---->Sهي أعلى من
وتحتوي على عباره اسمية Np

#العباره اﻻسميه ----->Np وهي أعلى من
وتحتوي على اسم N

���������

التعديل الأخير تم بواسطة المهرة العنيدة ; 2017- 11- 20 الساعة 10:22 AM
  رد مع اقتباس