عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 12- 2   #86
المهرة العنيدة
مُتميزة بالمستوى E4
 
الصورة الرمزية المهرة العنيدة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 270517
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2016
المشاركات: 1,990
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 15451
مؤشر المستوى: 72
المهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond reputeالمهرة العنيدة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه
الدراسة: انتساب
التخصص: قسم لغه انجليزيه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المهرة العنيدة غير متواجد حالياً
رد: تدارس مدخل الى اللغويات 1439

₪[ أسئلة اختبار مدخل الى اللغويات الفصل الدراسي الثاني 1438]₪
مع المحاضرات التي ورد منها السؤال

��.��

▪️▫️▪️▫️▪️▫️

43) during the acquisition process , children may start reading ……….
- Letters
- Sentences
- sounds
- Words or phrases✅

من المحاضرة رقم 1️⃣1️⃣
▪️▫️▪️▫️▪️▫️

44) learning is a/an ……….process of accumulating knowledge of the feature of
language as pronunciation
- Unaware
- Conscious✅
- Effortless
- Painless

من المحاضرة رقم 2⃣1⃣
▪️▫️▪️▫️▪️▫️

45) ……is the symbolie representation of language through the use of graphic signs .
- Writing ✅
- Speaking
- Listening
- Grammar

من المحاضرة رقم 1⃣1⃣
▪️▫️▪️▫️▪️▫️

46) the marking of regular plurals with the –s form as in boys is an example of ……..
- Phonological development
- Morphological development ✅
- Syntactic development
- Semantic development

من المحاضرة رقم 1️⃣1️⃣
▪️▫️▪️▫️▪️▫️

47) ……..refers to all ideas and assumptions about the nature ….and people that we learn when we become members of social group
- Society
- Environment
- Community
- Culture✅

من المحاضرة رقم 3⃣1⃣
▪️▫️▪️▫️▪️▫️

48) The general ability to use language accurately, appropriately,flexibly is described as:
- Linguistic competence
- Mechanical competence
- Practical competence
- Communicative competence ✅
من المحاضرة رقم 4⃣1⃣
▪️▫️▪️▫️▪️▫️

49) when we don’t know something and we ask someone to give information , this is
known as the ……
- Exclamatatory structure
- Interrogative structure ✅
- Informing structure
- Imperative structure

من المحاضرة رقم 8️⃣
▪️▫️▪️▫️▪️▫️

50) second language (L2) learners produce a large number of errors that seem to have no
connection to the forms of second language ( L1 or L2 )this phenomenon is known ( السؤال
غير واضح)
- language exchange
- language transfer
- Interlanguage ✅
- language Interpertation
Powered by
من المحاضرة رقم 2⃣1⃣
▪️▫️▪️▫️▪️▫️

��.✂️.✏️.��


قناة : مدخل إلى اللغويات ↙️
  رد مع اقتباس