********** بسم الله الرحمن الرحيم
معالي الدكتور الفاضل :
عبدالله الفريدان
أولا/
نشكرك للحرص على طلابك..
ثانيا/
نفيدكم نحن طلاب/طالبات مستوى ثامن دراسات إسلاميه
درسنا( مادة مناهج الفكر الحديث لدكتور مختار عطاالله )
وأختبارنا فيها اليوم الاثنين 30/3/1439
_وماأشعرنا بالظلم أنه كانت طبيعة وأسلوب الاسئله غير مباشره ولما تشمل كل المحاضرات (ركز الدكتور في تقريبا 4محاضرات وتجاهل الباقي ) وذلك اجحاف في حقي كطالب واستنزاف لجهدي على كامل المنهج ..
2/تعمد التشابه الكبير في الاختيارات وشتتني كطالب ف أختبار كل أسئلته موضوعيه* ملزم بخيار واحد طبعا كما هو معروف ولست طالب في اختبار مقالي ،حتى يكون له الحق في ذلك!
3/غير في صيغ الجمل وذلك ايضا ماهو سوى تشتيت لطالب(ولا نرى ذلك سوى خروج عن أمانة المعلم مع طلابه وليس من أخلاقيات العلم )
ورغم الجهد والحرص مني كخريج على أكمال فرحتي الا انه
** (أدى ذلك* الى الاخفاق في كثيير من الاجابات )
نسأل الله أن لايضيع لنا جهد وأن تأتي الفرحه كامله..
_أخيرا نرجو من الله ثم منكم النظر فالامر بعين(المنطق والعدل كما عهدناكم ..
*********** مع كل التقدير والاحترام