ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - اعاقه عقلية ஐ◄███▓▒░ استراتيجيات تعليم ذوي الا عاقه العقليه ░▒▓███►ஐ ‏

بح'ـلم بيك · 2014- 3- 11

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://t7up.com/upfiles/scg71069.png');"][cell="filter:;"][align=center][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://t7up.com/upfiles/sz371608.png');"][cell="filter:;"][align=center]
.

[/align][/cell][/table1][/align]

الوآجبـــــــــآت

الوآجب الاول

1/ يعرف الصرع بأنه اضطراب........يحدث بسبب نشاطات كهربائية دماغية عادية ويرتبط بتلف دماغي يصاحبه ع

فقدان الوعي عند حدوث النوبة:

* عصبي

*نفسي

*سمعي

* بصري

2/تعرف الاضطرابات الكلامية اللغوية بأنها اضطرابات تتعلق برموز اللغة الشفهية مثل اضطرابات الصوت او عملية

التواصل مثل ........ او الضعف اللغوي :

* الاعاقة السمعية

* الاضطرابات الانفعالية

* الاعاقة العقلية

* التأتأهـ

3/ يشير التعريف التربوي للاعاقة البصرية ان الطفل الكفيف هو ذلك الطفل الذي يعاني من فقدان بصري يجعل

تعليمه القراءة والكتابة بطريقة ...... امرآ لا بد منه :

* جروسمان

* برايل

* سيجمان

* هيبر

الوآجب الثاني

http://www.ckfu.org/vb/10672195-post17.html

الوآجب الثآلث

يمثل ........... المنهاج عند تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

البرنامج الفردي
التقييم

اسلوب التدريس

التشخيص

2. يشمل الهدف السلوكي ثلاث عناصر اساسية هي : الاداء والظروف و .....

طرق التدريس

اساليب التدريس

المعايير

التقييم

3. تقابل الاعاقة العقلية الحادة فئة ........... في التصنيف التربوي

الاعاقة البسيطة

القابلون للتعلم

القابلون للتدريب

الاعتماديين

4. ان التربية الخاصة الناجحة هي التربية التي تتعرف على .............. المتعلمين وتعمل على مراعاتها

الفروق الفردية بين
مجموعة

جماعة

الفروق العامة بين

[/align][/cell][/table1][/align]

2014- 3- 11	#4
بح'ـلم بيك متميزه في التعليم عن بعد_كلية التربية الملف الشخصي: رقم العضوية : 73116 تاريخ التسجيل: Sun Feb 2011 المشاركات: 1,779 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1617 مؤشر المستوى: 79 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: إعاقة عقلية المستوى: خريج جامعي	رد: ஐ◄███▓▒░ استراتيجيات تعليم ذوي الا عاقه العقليه ░▒▓███►ஐ ‏ [align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://t7up.com/upfiles/scg71069.png');"][cell="filter:;"][align=center][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://t7up.com/upfiles/sz371608.png');"][cell="filter:;"][align=center] . [/align][/cell][/table1][/align] الوآجبـــــــــآت الوآجب الاول 1/ يعرف الصرع بأنه اضطراب........يحدث بسبب نشاطات كهربائية دماغية عادية ويرتبط بتلف دماغي يصاحبه ع فقدان الوعي عند حدوث النوبة: * عصبي نفسي سمعي * بصري 2/تعرف الاضطرابات الكلامية اللغوية بأنها اضطرابات تتعلق برموز اللغة الشفهية مثل اضطرابات الصوت او عملية التواصل مثل ........ او الضعف اللغوي : * الاعاقة السمعية * الاضطرابات الانفعالية * الاعاقة العقلية * التأتأهـ 3/ يشير التعريف التربوي للاعاقة البصرية ان الطفل الكفيف هو ذلك الطفل الذي يعاني من فقدان بصري يجعل تعليمه القراءة والكتابة بطريقة ...... امرآ لا بد منه : * جروسمان * برايل * سيجمان * هيبر الوآجب الثاني http://www.ckfu.org/vb/10672195-post17.html الوآجب الثآلث يمثل ........... المنهاج عند تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة البرنامج الفردي التقييم اسلوب التدريس التشخيص 2. يشمل الهدف السلوكي ثلاث عناصر اساسية هي : الاداء والظروف و ..... طرق التدريس اساليب التدريس المعايير التقييم 3. تقابل الاعاقة العقلية الحادة فئة ........... في التصنيف التربوي الاعاقة البسيطة القابلون للتعلم القابلون للتدريب الاعتماديين 4. ان التربية الخاصة الناجحة هي التربية التي تتعرف على .............. المتعلمين وتعمل على مراعاتها الفروق الفردية بين مجموعة جماعة الفروق العامة بين [/align][/cell][/table1][/align]
	التعديل الأخير تم بواسطة بح'ـلم بيك ; 2014- 4- 18 الساعة 10:30 AM