عرض مشاركة واحدة
قديم 2018- 5- 1   #80
amooon15
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 245492
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2015
المشاركات: 280
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 57364
مؤشر المستوى: 101
amooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond reputeamooon15 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
amooon15 غير متواجد حالياً
رد: اللغويات التطبيقية_ 15/8/1439 _ يوم الثلاثاء _ الفترة الثانية

علماء من المحاضرة 14

A well known model was offered by Stockwell, Bowen, and Martin (1965), who posited what they called a hierarchy of difficulty by which a teacher or linguist could make a prediction of the relative difficulty of a given aspect of the target language. ع رض نموذج مقدم من Stockwell, Bowen, and Martin (1965) ستوكويل, بوين,مارتن الذين وضعو ما يسمى بالتسلسل الهرمي للصعوبات
التي تجعل المدرس او اللغوي يتنبؤ بالصعوبات المتصلة بجانب معين من لغة الهدف

Vigil and Oller (1976) provided a formal account of fossilization

التعديل الأخير تم بواسطة amooon15 ; 2018- 5- 1 الساعة 08:54 PM
  رد مع اقتباس