عرض مشاركة واحدة
قديم 2018- 10- 1   #9
محمد 99999
متميز بقسم علم اجتماع وخدمة اجتماعية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 253477
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2016
المشاركات: 590
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 46
محمد 99999 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الآاب
الدراسة: انتساب
التخصص: عِلم إجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
محمد 99999 غير متواجد حالياً
رد: تجمع مقرر (( الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب ))

س/ إستنتاجاتك من المحاضرة الرابعة تلخيص لفكرتها والهدف منها؟
الجواب/

• إستنتاج المحاضرة الرابعة:
إلتزام الدولة بأسس لتحقيق العدالة والمساوة وعدم التمييز من ناحية الجنس أو اللون أو النوع أو العرق أو الإنتماء السياسي أو الجغرافي
وتحدثت عن كفالة الحقوق يتوجب عليها الالتزام بمعايير ومواصفات متفق عليها ومتضمنة في الاتفاقيات ووالمواثيق الدولية والاقليمية.
وكفالة الحق تقتضي بترجمة المبادئ القانونية لتحقيق النتائج المرجوة ولابد مراعاة التوازن والتكامل بينها.
والمفوضية السامية للأمم المتحدة عرفت حقوق الإنسان:
انها ضمانات قانوينة عالمية تخص كل البشر وتحمي الفرد والمجموعات من الافعال أو الامتناع عن الافعال مما يؤثر على كرامتهم الإنسانية.

وحقوق الإنسان هي الحقوق والحريات المستحقة لكل شخص بسبب طبيعته البشرية وكونه عضواً في مجتمع إنساني.

وأصدرت الامم المتحدة إعلان عالمي لحقوق الانسان في مقدمة وثلاثين مادة
وبعدها إعلان الى مواد غير مسلسلة وضعها في أربعة فئات وهي:
الفئة الأولى: تتناول حقوق الفردية والشخصية.
الفئة الثانية: تتناول علاقات الفرد بالمجتمع أو بالدولة.
الفئة الثالثة: تشمل الحريات العامة والحقوق الأساسية.
الفئة الرابعة: تشمل الحقوق الاقتصادية والاجتماعية.




ثم تحدثت عن وجود الميثاق العربي لحقوق الإنسان وحقوق الشباب
ويشير مصطلح حقوق الشباب إلى فلسفات تهدف إلى تحسين وضع الحقوق المدنية للشباب
وظهرت العديد من المنظمات لحقوق الشباب لتحفيزهم والدفاع عن حقوقهم وتوعيتهم


• الهدف من المحاضرة الرابعة:
- إلمام الطلاب والطالبات بمفهوم حقوق الإنسان.
- إدراك الطلاب والطالبات بالميثاق العربي لحقوق الإنسان.
- تفسير الطلاب والطالبات لمتطلبات حقوق الشباب.
- فهم الطلاب والطالبات لمشروع قانون حقوق الشباب.
  رد مع اقتباس