ما قام به دكتور مقرر الصوتيات أمر غير مقبول أطلاقا، ويتنافى كليا مع المباديء الأخلاقية, والأعراف المهنية، والمباديء التعليمية.
فطريقة وضعه للأسئله، بإسلوب تعجيزي, وأستخدامه للطرق الملتويه، وإعتماده إجابات متشابه ومتقاربه بغية تشتيت الطالب.
لمن يكن بالأمر الموفق..
فكما هو معلوم لدى الجميع، أن الأسئله توضع على ثلاث مستويات، تتوائم مع الفطرة الإنسانية بإن البشر غير متساويين.
وتكون إجابات الطلبة وحصولهم على النتائج على حسب مستواهم التعليمي.
ولكن هذا الدكتور لم يعر هذه النقطه بالإهتمام، ووضع أسئله بمستوى متقدم جدا، ولا تناسب غالبية الطلبة.
وهنا يأتي دور الوعي، فلابد من دكتور المادة أن يعي المرحلة التعليمية، التي يدرسها،
فالطلبة هنا ليسوا في مجال تخصص في علم الصوتيات، بل هو مقرر ضمن مجموعة مواد عامه لدراسة اللغه الأنجليزية.
ويجب تقديمه كمادة معرفية تتطرق للخطوط الرئيسيه لهذا العلم، بدون التشعب، والإغراق.
منذ بداية الفصل، وضعت في بالي أن هذا المقرر، هو الذي يجب أعطاءه مساحة من الوقت، وطاقة من الجهد..
وفعلا، قرأت وراجعت وتابعت .. ولكن عندما أطلعت على ورقة الإسئله... كانت إجابتي هي "*****" .!