📍شرح الجدول الموجود بالمحاضره الخامسه
*📍�Code complexity:: syntactic and lexical
complexity
مثال :: write a report on the movie and write it ( in the past)
بمعنى فيه تنوع بالمهمة اللغوية والنحوية. طلب منهم الكتابة بصيغة الماضي ..
*📍�Cognitive complexity : on the topic
مثال physics -medicine يعتبر موضوع صعب نتكلم عنه
بالنسبة -studying-teaching موضوع سهل.
*📍�Cognitive formality :
هل الموضوع متعارف عليه ام موضوع جديد ?
New topic - hard
Formal - easy
*📍�Time pressure : how-quickly the task must be done
مثال الوقت الذي يسمح فيه لإنجازالمهمة ( is ther any time for preparing or not ? )
*📍�Scale : the number of participants and length
مثال قروب من ثلاثين شخص يعتبر صعب))
بالنسبة
لقروب اخر فيه خمسة اشخاص ( سهل)
*📍�Modality / hear the lesson and read it or /speak about it and write it
( أشكال المهمة وتفاوت الطلب)
*📍�Stake: marks يعطيهم درجات حتى يحفزهم يكملوا المهمة
*📍�Control / amount of influence participant
مثال : السماح للطلاب بالتحكم بالمهمة؛ كاستخدام القواميس
او السماح بمشاهدة البرنامج :
they can’t watch movie again !
لم يسمح لهم بالمشاهدة الا مرة واحدة فقط ..
الامثله من الدكتور في للمسجلة الخامسة
مـزون ..