ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - اعاقه عقلية ஐ◄███▓▒░ التربية الفنيه لذوي الاحتياجات الخاصه ░▒▓███►ஐ ‏

¾قبور الياسمين¾ · 2014- 3- 12

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://img04.arabsh.com/uploads/image/2014/03/11/0c314d4c63f303.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

المحاضره المباشره الأولى

تكلم عن أهمية التربية الفنيه..

المحتوى كافي

الاسئله من 70 سؤال

المحتوى ملخص للكتاب . ويكفي

الاشياء المهمه

وردت بعض المصطلحات في الاعاقه السمعيه , والبصريه , الحركيه , الموهبه

مثلآ

مصطلح الديسبل : مقياس للسمع

المعينات السمعيه : هي معينات تعين الاشخاص لآستغلال ماتبقى لهم من بقايا السمع

التواصل الكلي : مجموعة من الطرق , واشارات , وايماءات لتوصيل المعلومه

لغة الاشاره : احدى اساليب الاشاره للتواصل

_______ _ من التعريفات المهمه

في الاعاقة السمعيه ___ نبطأ في التدريس حتى لا يشعر الاطفال من المعاقين سمعيآ بأننا متسرعون في

نقل المعلومه ويحصل عندهم عدم فهم ._____ مهم جدآ

الاعاقات البصريه[ , الكفيف , ضعاف البصر ]

طريقة برايل مهمه لتوصيل المعلومات النظريه للطلاب

مهم___ اي شي يلمس لازم يقدم للاطفال مثل المكعبات ____ لتوصيل المعلومات

يقصد الدكتور الاشياء المحسوسه

راح يكمل الدكتور في المحاضره الجايه والاخيره

انتهت

المحاضره المباشره الثانيه

المحاضره المباشره الثالثه

مادة التربية الفنية تخصص اعاقة عقليه

الاسئله من 70 سؤال

التواريخ والنسب معانا

[ كلالالالالالالالالام مهم ذكره الدكتور

1_ الخبرة اللمسيه مهمه للطفل المعاق بصريآ

2_رسومات ذوي الاعاقة العقلية ___ رسوم كروكيه

3_رسومات الطفل السمعي سطحيه لماذا ؟ لانها تخلو من المشاعر والانفعالات

4_رسومات الموهوبين تتميز بدقة الملاحظه , ويستطيع معلم التربية الفنيه تقديم اي نشاط للموهوبين

5_يتميز الطفل الموهوب بدقة التفاصيل

6_ قد يقلب السؤال جواب والجواب سؤل ____ انتباااه

7_ الطفل المعاق عقليآ تقد م له الاعمال الفنيه والرسم لانه يجد لذة في تحريك ذراعيه

8_ الطفل المعاق عقليآ رسوماته غامضه ليس لها معنى ومشوهه

ذكر الدكتور الطفل المعاق عقليآ رسوماته لا تكون مطابقةمع مراحل النمو لمن هم في سنه

الاسئلة من 70 سؤال

ذكرر الاسس لنشاط الطالب للتربية الفنية مهمة

توظيف المهارات العليا : الإدراك , والتخيل

العلاج بالفن .. يساعد على الخروج من المشاكل النفسية و الصحيةو التكييف مع البيئة

# يوجد مفاهيم بالخط العريض ( بالعربي اهتمووو فيها قد يأتي بها سؤال )

بالنسبة للتواريخ و النسب :

وضح الدكتور انه لوجاء سؤال يصبح الطفل اصم : اذا وصل الديسبل الى 80

بعض المفاهيم و الرسومات الخاصة

الاعاقة البصرية يهتم بالخبرة الحسية .. لأنه حاضر الذهنغير شارد

الطفل الحركي: يشعر بالحرج و ينبغي للمعلم ان يدمجة مع الطلاب ( برامج تجمعية)

رسومات سطحية (الطفل السمعي )

الطفل العقلي يمتلك علاقات تجريبية بحنة يرسم خطوط ليس لها معنى (كروكرية) رسومات مشوههة عدوانية

الطفل المواهوب (جاب علية اسئلة )
وهو دقيق الملاحظة . يركز على ادق التفاصيل .

[/align][/cell][/table1][/align]

2014- 3- 12	#4
¾قبور الياسمين¾ مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 66325 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 5,879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5960 مؤشر المستوى: 125 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: ஐ◄███▓▒░ التربية الفنيه لذوي الاحتياجات الخاصه ░▒▓███►ஐ ‏ [align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://img04.arabsh.com/uploads/image/2014/03/11/0c314d4c63f303.jpg');"][cell="filter:;"][align=center] المحاضره المباشره الأولى تكلم عن أهمية التربية الفنيه.. المحتوى كافي الاسئله من 70 سؤال المحتوى ملخص للكتاب . ويكفي الاشياء المهمه وردت بعض المصطلحات في الاعاقه السمعيه , والبصريه , الحركيه , الموهبه مثلآ مصطلح الديسبل : مقياس للسمع المعينات السمعيه : هي معينات تعين الاشخاص لآستغلال ماتبقى لهم من بقايا السمع التواصل الكلي : مجموعة من الطرق , واشارات , وايماءات لتوصيل المعلومه لغة الاشاره : احدى اساليب الاشاره للتواصل _______ _ من التعريفات المهمه في الاعاقة السمعيه ___ نبطأ في التدريس حتى لا يشعر الاطفال من المعاقين سمعيآ بأننا متسرعون في نقل المعلومه ويحصل عندهم عدم فهم ._____ مهم جدآ الاعاقات البصريه[ , الكفيف , ضعاف البصر ] طريقة برايل مهمه لتوصيل المعلومات النظريه للطلاب مهم___ اي شي يلمس لازم يقدم للاطفال مثل المكعبات ____ لتوصيل المعلومات يقصد الدكتور الاشياء المحسوسه راح يكمل الدكتور في المحاضره الجايه والاخيره انتهت المحاضره المباشره الثانيه المحاضره المباشره الثالثه مادة التربية الفنية تخصص اعاقة عقليه الاسئله من 70 سؤال التواريخ والنسب معانا [ كلالالالالالالالالام مهم ذكره الدكتور 1_ الخبرة اللمسيه مهمه للطفل المعاق بصريآ 2_رسومات ذوي الاعاقة العقلية ___ رسوم كروكيه 3_رسومات الطفل السمعي سطحيه لماذا ؟ لانها تخلو من المشاعر والانفعالات 4_رسومات الموهوبين تتميز بدقة الملاحظه , ويستطيع معلم التربية الفنيه تقديم اي نشاط للموهوبين 5_يتميز الطفل الموهوب بدقة التفاصيل 6_ قد يقلب السؤال جواب والجواب سؤل ____ انتباااه 7_ الطفل المعاق عقليآ تقد م له الاعمال الفنيه والرسم لانه يجد لذة في تحريك ذراعيه 8_ الطفل المعاق عقليآ رسوماته غامضه ليس لها معنى ومشوهه ذكر الدكتور الطفل المعاق عقليآ رسوماته لا تكون مطابقةمع مراحل النمو لمن هم في سنه الاسئلة من 70 سؤال ذكرر الاسس لنشاط الطالب للتربية الفنية مهمة توظيف المهارات العليا : الإدراك , والتخيل العلاج بالفن .. يساعد على الخروج من المشاكل النفسية و الصحيةو التكييف مع البيئة # يوجد مفاهيم بالخط العريض ( بالعربي اهتمووو فيها قد يأتي بها سؤال ) بالنسبة للتواريخ و النسب : وضح الدكتور انه لوجاء سؤال يصبح الطفل اصم : اذا وصل الديسبل الى 80 بعض المفاهيم و الرسومات الخاصة الاعاقة البصرية يهتم بالخبرة الحسية .. لأنه حاضر الذهنغير شارد الطفل الحركي: يشعر بالحرج و ينبغي للمعلم ان يدمجة مع الطلاب ( برامج تجمعية) رسومات سطحية (الطفل السمعي ) الطفل العقلي يمتلك علاقات تجريبية بحنة يرسم خطوط ليس لها معنى (كروكرية) رسومات مشوههة عدوانية الطفل المواهوب (جاب علية اسئلة ) وهو دقيق الملاحظة . يركز على ادق التفاصيل . [/align][/cell][/table1][/align]
	التعديل الأخير تم بواسطة ¾قبور الياسمين¾ ; 2014- 4- 29 الساعة 08:57 AM