2014- 3- 12
|
 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
|
|
|
حل الواجب الاول لمادة الرياضيات لمعلم التربية الخاصة
الواجب الاول..
1- تمتد هذه المرحلة من سن السابعة حتى الثانية عشر من العمر، و فيها يتطور التفكير من المحسوس ليصل إلى القدرة على القيام بعمليات منطقية أثناء تعامله مع الأشياء المحسوسة و تفاعله معها. و تعتبر هذه المرحلة البداية الحقيقية للتفكير الرياضي..
مرحلة العمليات المحسوسة (7 – 12) سنة
المرحلة الحسية الحركية (0 – 2) سنوات
مرحلة ما قبل العمليات (2 – 7) سنوات
مرحلة العمليات المجردة (12 – 15) سنة
** **
2- القدرة على تجميع الاشياء التي لها نفس الخصائص. وهي من أول المهارات التي يكتسبها الطفل:
التصنيف
العد
العدد
المقارنة
** **
3- عندما يواجه التلميذ صعوبة في استيعاب الرياضيات و انخفاض في التحصيل، فإن أول ما يجب عمله:
تشخيص حالة التلميذ و تحديد سبب الضعف، هل هو عضوي أم نفسي أم اجتماعي.
اعطاء التلميذ وقت أطول ليتعلم الرياضيات.
اعطاء المعلم دورة في طرق التدريس.
استخدام الوسائل المحسوسة لتدريس الرياضيات.
** **
بالتوفيق للجميع..
همسة قلم..
|