2014- 3- 20
|
#18
|
|
متميز بالدراسات إسلامية
|
رد: مناقشة النحو التطبيقي تم النشر
حل مناقشة النحو التطبيقي 2
لمعرفة كل من الفاعل والمفعول لأجله والمفعول فيه نقوم بطرح أسئلة بصيغة معينة لكل منهم , مثاله :
1- يذاكر أحمد الدرس / لمعرفة الفاعل في هذه الجملة نطرح سؤال بصيغة ( من ) فنقول : مَن الذي يذاكر الدرس ؟ والإجابة ستكون : الذي يذاكر الدرس هو أحمد , إذن الفاعل هنا هو (أحمد) .
2- يدرس الطلاب رغبةً في النجاح / لمعرفة المفعول لأجله نطرح سؤال بصيغة (لماذا) لمعرفة السبب , فنقول : لماذا يدرس الطلاب ؟ والإجابة ستكون : يدرس الطلاب رغبة في النجاح , إذن المفعول لأجله هنا هو (رغبة في النجاح)
3- يذهب الطلاب إلى المدرسة صباحاً / لمعرفة المفعول فيه نطرح سؤال بصيغة (متى) لمعرفة الزمن , فنقول : متى يذهب الطلاب إلى المدرسة , والإجابة ستكون :يذهب الطلاب إلى المدرسة صباحاً , إذن المفعول فيه هنا هو (صباحاً) وهو ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
4- يقف الطفل تحت الشجرة / لمعرفة المفعول فيه هنا نطرح سؤال بصيغة (أين) لمعرفة المكان , فنقول : أين يقف الطفل , والإجابة ستكون : يقف الطفل تحت الشجرة , إذن المفعول فيه هنا هو ( تحت الشجرة ) وهو ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والشجرة مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .
ممنوع القص واللصق ..غيروا الآمثلة وطريقة الكتابة.
|
|
|
|
|
|