2014- 3- 21
|
#46
|
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المتلالئه
المناقشه السادسة لجميع مواد المستوى السادس
التدريب الميداني
المناقشة # 6
ناقش باختصار دور المرشد الطلابي في المرحلة المتوسطة؟
يقع على عاتق الاخصائي الاجتماعي في هذه المرحلة تنمية شخصية الطالب في باكورة مراهقته وفق ما تتميز به هذه المرحلة من خصائص حتى يسهل توجية التوجية السليم بعد إعداد بالشكل الذي يجعله قادراً على النمو من جميع الجوانب الجسمية والنفسية والعقلية والاجتماعية من خلال البرنامج والانشطة التي يخططها الاخصائي الاجتماعي في المدرسة والتي تتيح الفرص لطالب هذه المرحلة ليكتسب الكثير من الخبرات وينمي ما تم أكتشافه من القدرات ويستثمر ما يميل إلية من مهارات وهويات عن طريق الجماعات التي يكونها الاخصائي الاجتماعي لممارسة تلك الانشطة والتي تشبع الكثير من الحاجات وتوفر العديد من الرغبات
العمل التطوعي
المناقشة # 6
ما أهم أهداف إدارة المنظمات التطوعية.
بناء قدرات المتطوعين والعاملين في هذا القسم____المشاركة الفعالة لجميع قطاعات المتطوعين في اتخاذ القرار___توفير البيئة المشجعة في النظمة التطوعية لزيادة كفائة وفاعلية المتطوعين __بناء جسور الثقة والهدف مع قطاعات المجتمع__توفير اعلى مستوى من الشفافية والمساءلة في الموسسات التطوعية__توفير البيئة الايجابية لقيام المنظمة التطوعية بجميع الوسائل المتاح
علم اجتماع البيئة
المناقشه # 6
ناقش مفهوم الكارثة البيئية موضحا أهمية دراستها.
هي عبارة عن حادثة ينجم عنها تعرض مجتمع باكملة وجزء من هذا المجتمع الى اخطار شديدة مادية وخسائر في افراده تؤثر في البناء الاجتماعي __والكارثة هي حادثة محددة زمنيا ومكانيا ينجم عنها تعرض مجتمع باكمله او جزاء منه الى اخطار شديدة ماديا وخسائر في الافراد
بناء وتنمية القدرات
المناقشة # 6
للتدريب العديد من الأهداف والخصائص والفوائد . ناقش ذلك؟
من اهداف وخصائص التدريب 1/نشاط رئيسي وليس أمراً كمالياً 2/التدريب نظام متكامل يتكون من مجموعة من العناصر المترابطة معاً 3/التدريب عملية شاملة بمعنى شمولها لكافة المستويات4/التدريب عملية فنية تحتاج الى خبرات وتخصصات محددة5/التدريب نشاط متجدد ومتغير من فوائد التدري 1/صقل وتنمية مهارات العاملين2/زيادة الكفاية الانتاجية وتحسين أسلوب الآداء 3/خلق الصف الثاني المؤهل المدرب داخل المنظمة4/التدريب وسيلة فعالة في تحويل الموارد البشرية داخل المنظمات 5/يؤدي التدريب الى تنمية السلوكيات الايجابية الجيدة عن المنظمة 6/يؤدي التدريب الى التقليل من التوتر7/التدريب يؤدي الى زيادة الولاء والانتماء للمنظمة8/يؤدي الى تقليل الهدر في الموارد المالية والبشرية9/يعالج جوانب القصور في المنظمة 10/يؤدي التدريب الى اعداد موظفين قادرين على شغل مناصب قيادية11/يؤدي التدريب الى تحديث معلومات الموارد البشرية في المنظمة, أهداف التدريب:الهدف الرئيسي هو الوسيلة الاكثر فعالية في زيادة كفاءة العاملين وزيادة فاعلية المنشطاة أو المؤسسة في تحقيق أهدافها وتادية الادوار المنوطة بها واشباع رغبات وحاجات عملائها
علم الاجتماع السياسي
المناقشة # 6
ناقش الاتجاهات النظرية الحديثة والمعاصرة في علم الاجتماع السياسي؟ باختصار
شهدت الفترة التاريخية التي عاشتها المجتمعات الاوربية والتي سميت عصر الاصلاح والتنويرالممتدة حتى نهاية القرن 17الكثير من الاحداث والتغيرات السياسية والاقتصادية والثقافية التي ادت الى نقل تلك المجتمعات نقلة نوعية وتجسدت اهم نتائجها خلال القرن 18 م وكان ابرزها قيام الثورة الفرنسية سنة1789 بلاضافة الى تطور الاقتصادي والصنعي البريطاني
علم اجتماع الاعلام
المناقشة # 6
التأثير من عناصر عملية الإعلام ناقش ذلك؟
يقصد بالتأثير الاعلامي أن يجعل الآخرين يطيعونك أو يذعنون لكـ أوببساطة أيجاد نوع من التشابة في الفكر والسلوك بين المرسل والمتسقبل ويختلف التأثير عن التعليموالفهم واكتساب المعلومات والتفاعل وجذب الاهتمام, لكنه قد يكون كل هذه الاشياء وحتى الآن لا يوجد فهم كامل لعملية التأثير الاعلامي , ولا يوجد نظرية تقدم تحليلاً كاملاً لتاثير الاتصال ,ولا يزال الجدل قائماًبين البتحثين حول ثأثير الاعلام في الحياة المعاصرة أذن التاثير هو النتيجة من عملية الاتصال والاعلام فالمرسل عندما يبدا في التخطيط للاتصال,يقوم بهذه العملية ,ويستخدم الوسائل الملائمة التي ينقل بها الى المتلقي فكرةأو مشاعره في شكل رسالة,فأنه يتوقع العائد من هذه العملية في شكل رد فعل من المتلقي الذي أستهدفه بالاتصال قد يكون رد الفعل ايجابياً positive ويعني ذلك تحقيق التاثير المقصود,وقد يكون رد العفل سلبياًnegative أي أن التاثيرات المطلوبة من عملية الاتصال لم تحقق,وأستناداً الى ذلك يمكن القول أن التاثير هو المحصلة النهائية لعملية الاتصال, ويتضح ذلك في حدوث تغييرات في سلوك المتلقي نتيجة استقباله الرسالة,ومن ثم فأننا حينما نتحدث عن الاتصال الفعال أو المؤثر effective فأننا نقصد الاتصال الذي ينجم عنه تغييرات في سلوك الجماهير كان يقصدها المصدر أشكال التاثيرات تغييرات في معلومات المتلقي (الجمهور) أي زيادة في رصيد المعلومات والتي يحصل عليها نتيجة عملية الاتصال تغييرات في اتجاهات المتلقي,أو سلوكه الكامن,تغييرات في السلوك العلني أو الفعلي للمتلقي,مثل شرائه منتجاً معنياً ,أو الالتزام بقواعد المرور أو تناول الغذاء الصحي
تاريخ الخليج العربي
المناقشة # 6
تقييم الدور البريطانى فى الخليج
لقد أنفردت بريطانيا في الميدان بدون منازع فكانت تسعى لتقرب العماني مع انجلترا من أجل حاجة البروسعيد الى قوة كبيرة مساندة في مشاكلة الداخلية وتحقيق طموحاته في السيطرة على الخليج العربي والبحرين
نظرية المعرفة
المناقشة # 6
ناقش الاسس التي يقوم عليها المذهب الواقعي مع المقارنة مع المذهب المثالي
تقوم فكرة المذهب الواقعي على أن مصدر كل الحقائق هو هذا العالم الذي نعيش فيه (عالم الواقع)، أي عالم التجربة والخبرة اليومية، ويعتبر أرسطو ابا للواقعية .و يعود الأصل في تسمية المذهب بالواقعي إلى الأساس الذي قام عليه هذا المذهب، وهو الاعتقاد في المادة. فالحقيقة موجودة في هذا العالم (عالم الاشياء الفيزيقية) ووجودها حقيقي واقعي. يقوم على ثلاثة أسس رئيسية وهي: أن هناك عالم له وجود لم يصنعه أو يخلقه الإنسان، ولم يسبقه وجود وأفكار مسبقة أن هذا العالم الحقيقي يمكن معرفته بالعقل الحقيقي، سواء بالعقل الإنساني أو الحدس أو التجربة. أن هذه المعرفة يمكن أن ترشد وتوجه السلوك الفردي والاجتماعي الضروري للإنسان . و يرى المذهب الواقعي أن (ماهية المعرفة ليست من جنس الفكر او الذات العارفة، بل هي من جنس الوجود الخارجي، إذ أن للأعيان الخارجية وجوداً واقعياً مستقلاً عن أي عقل يدركها، وأن العقل إنما يدركها على ما هي عليه بقدر طاقته
|
جزاكم الله خير
|
|
|
|
|
|