جزاك الله خير اخوي
وانا من مذاكرتي لاحظت
ان المدرسه العلميه للاداره الثلاث اهتمو بتقسيم العمل
الجوده الشامله موجوده في الاتجاهات المعاصره وايضا في الالتزام بالجوده
في العلاقات الانسانيه تحسين المعلومه وفي الالتزام بالجوده التحسين المستمر
مهارات المدير فيه مهاره النفعي وايضا في مداخل الاخلاق مدخل نفعي
دعم الاداره العليا لاحظت وجوده في الخارطه التنظيميه وايضا التأثير وايضا التغلب على مقاومه التغيير
عوامل التخصص الوظيفي وعوامل تحسين العوامل المحفزه نفس الشي تدوير واثراء وتوسيع
في فوائد التخطيط دليل العمل وفي التحفيز بالمشاركه فريق العمل
فريق العمل ايضا تكرر في التحفيز بالمشاركه ونوع الهيكل الحديث هيكل الفريق وايضا اتصالات فريق العمل
في عندنا نوع المنظمه التشاركيه وعندنا القرار التشاركي في نظريه المسار الهدف
الموارد البشريه مدخل التحفيز وايضا في اداره الموارد البشريه
وايضا المدخل التقليدي وفي هياكل تقليديه وايضا نظريه تقليديه في القياده
وفرقو بين المسار نظريه التحفيز والسمات نظريه القياده
ايضا المعيار هو الحكم قبول المنجز او رفضه
القرار جوهره العمليه الاداره
التخطيط القاعده والوظيفه الاولى
الاخلاق يدخل ضمن اتخاذ القرار
التخطيط والرقابه
التحفيز والقياده
وفرقو بين مستويات المدير
مستويات الهدف والخطه والقرار نفس الشي
مستويات الرقابه الغير رقابه هيكليه بدل التكتيكي
وفرقو بين التعاريف هل النقطه جدا مهمه
وان شاء الله تستفيدون من الي كتبته
ومشكوووووووور اخوي لاكوست
والله يسهل علينااااااا ياااااااارب العالمين