عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 4- 16   #9
ضووء القمر
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية ضووء القمر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73427
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011
المشاركات: 1,947
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 663
مؤشر المستوى: 81
ضووء القمر is a splendid one to beholdضووء القمر is a splendid one to beholdضووء القمر is a splendid one to beholdضووء القمر is a splendid one to beholdضووء القمر is a splendid one to beholdضووء القمر is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: King Faisal University
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ضووء القمر غير متواجد حالياً
رد: حل الواجب الثالث للـ مواد المشتركه + مواد الاعاقة العقليه

((التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصه


يتميز المعوق حركيا بالرمزية كإحدى خصائص التعبير الفنيوهذا يعني:

خلو العمل الفني من المهارة الجسمية والعضلية
اشباع العمل الفني بالمثيرات البصرية.
ملكات الجمال والموهبة واضحة في العمل الفني.
حالتهم النفسية هادئة وغير مضطربة.



الاطفال الموهوبون والمتفوقون يعرفون فنيا:


لديهم قدرات ابتكارية لإنتاج اعمال فنية دقيقة بمهارة اكبر ممن يكبرهم سناً
لا يقل مستوى ذكائهم عن 140 على مقياس ستانفورد.
لديهم نضج انفعالي ولياقة جسمية وتكيف اجتماعي.
الذين لديهم قدرات خاصة ميكانيكية وعلمية وفنية ولديهم تحصيل ابتكاري.



ان المام المعلم بالطرق والمداخل المختلفة لتدريس الفئات الخاصة يعد من خصائصه:

التخصصية
الثقافية.
الشخصية
العامة.


من اكثر المستلزمات المكانية لذوي الاعاقة السمعية:

ليس شرطا تغطية ارضية الفصل لعزل الضوضاء.
توفير المؤثرات البصرية.
توفير المعينات السمعية الفردية والجماعية الملائمة
كثرة الابواب والنوافذ في الفصل


دعواتكم حبايبي

وبالتوفيق

التعديل الأخير تم بواسطة ضووء القمر ; 2014- 4- 16 الساعة 06:05 PM