خوخه الله يسعدك انتي وكل من شارك ببالحل والفضل الكبير بعد الله انتي مشكورة يالغالية ماقصرتي
15 من 15 دخلت وجربت
تتصف نمط الشخصية التى تعرضت إلى إثارة الألم النفسي بــ:
A.
التمرد
b.
التخريب
c.
العدوانية
d.
التردد
يتمثل أحد أثار اتجاه التسط على شخصية الطفل فى :
A.
الكتابة على الجدران
b.
المواظبة على الحضور
c.
دائم الإهمال فى وجود السلطة
d.
الحفاظ على ممتلكات الغير
يشترك كل من إتجاهي إثارة الألم النفسي والقسوة فى أنهما يعتمدان معاً على :-
a.
العقاب المادي
b.
الضرب البدني
c.
الجزاء المعنوي
d.
القسوة
تقع الدرجة الثانية لضبط دوافع الطفل وسلوكه فى المستوى :
A.
الثقافي
b.
العضوي
c.
النفسي
d.
الاجتماعي
تتسم الشخصية التى تعرضت لأسلوب الحماية الزائدة بــ :
a.
الخوف
b.
النضج
c.
الاستقرار
d.
التركيز
ترتبط عادات النوم للطفل بتشجيعه على :
a.
الاستقلال
b.
النظافة
c.
النمو الثقافي
d.
الهدوء
تتثمل الأثار السلبية للتليفزيون على تنشئة الطفل فى :
a.
سلوك اللامبالاة
b.
الإنطلاق فى اللعب
c.
اختيار الهوايات
d.
دقة الوقت
يساعد إشباع حاجة الطفل للحركة واللعب على:
A.
فهمه لعادات النظام
b.
إحساسه بالخجل
c.
إكتسابه عادات صحية
d.
إكتسابه خبرة جديدة
تعد طريقة تقديم الطعام للطفل لوناً من ألوان :
A.
الصبر
b.
الثقافة
c.
الصحة
d.
العمل
تتصف الشخصية التى تعرضت لأسلوب التذبذب بــ:
A.
الأنانية
b.
التخريب
c.
الإزدواجية
d.
الحق
تتحقق الوظيفة الاجتماعية للأسرة عن طريق:
A.
الإطار التعليمي
b.
النظام المادي
c.
المستوى الاقتصادي
d.
التفاعل العائلي
تتضمن نمط الشخصية التى تعرضت للتفرقة على:
A.
معرفة واجباتها
b.
فهم ما عليها
c.
تستحوذ على كل شيء
d.
تعطي كثيراً
تتسم الشخصية التى تعرضت للقسوة بــ:
a.
العدوانية
b.
التأنيب
c.
الخجل
d.
الخوف
من إحدى الأساليب التى يتخذها الوالدان نحو فرض الحماية على الطفل :
A.
يلبس ما يحتمله
b.
يأكل ما يحبه
c.
اللعب الحر
d.
مرافقته للمدرسة
يتمثل تسلط الأم فى :
A.
الضرب
b.
المحايلة
c.
التهديد
d.
القسوة
تقع الدرجة الثانية لضبط دوافع الطفل وسلوكه فى المستوى :
A.
الثقافي
b.
العضوي
c.
النفسي
d.
الاجتماعي