1-محاضرة 10
یرجعاستخدام مصطلح التنشئة الاجتماعية إلى نهایة العقد الثالث وبدایة العقد الرابع من القرن :
- العشرين
- الواحد و عشرين
- التاسع عشر
- الثامن عشر
2- في عام ... استخدم كل من (أوجبرن، ونیمكوف) مصطلح التنشئة في كتابهما (علم الاجتماع) لأول مرة :
- 1919 م
- 1940 م
- 1980 م
- 1997م
3- في عام 1940 استخدم كل من (......) مصطلح التنشئة في كتابهما (....) لأول مرة :
- السياسة
- القانون
- معالم الحريات
- علم الاجتماع
4- في عام 1940 استخدم كل من (أوجبرن، ونیمكوف) مصطلح التنشئة في كتابهما (علم الاجتماع) لأول مرة :
- أوجبرن، ونیمكوف
- هوبز و لوك
- براون و فيبر
- لا شيء مما سبق
5- أول بیئة تتولى الإعداد و التنشئة للفرد :
- المدرسة
- الأسرة
- الحكومة
- الدولة
6- عرف التنشئة الاجتماعية بأنها إعداد الفرد منذ ولادته لأن یكون كائنا اجتماعیا وعضوا في مجتمع معین :
- أوجبرن
- نیمكوف
- مدكور
- ميتشيل
7- يعرف التنشئة الاجتماعية أنها عملیة تلقین الفرد قیم ومقاییس ومفاهیم مجتمعه الذي یعیش فیه، بحیث یصبح متدربا على إشغال مجموعة أدوار تحدد نمط سلوكه الیومي :
- أوجبرن
- نیمكوف
- مدكور
- ميتشيل
8- المجال من مجالات التنشئة الذي یتم عن طریقه تأهیل الفرد لیصبح المواطن(كائنا سیاسیا) یمتلك المقدرة على التفاعل الإیجابي ضمن نسق سیاسي معین :
- التنشئة السياسية
- التنشئة الاجتماعية
- المشاركة السياسية
- الصراع
9- العملیة التي یكتسب الفرد من خلالها اتجاهاته نحو السیاسة ویطورها ویصبح من خلالها واعیا بالنسق السیاسي والثقافة السیاسیة ومدركا لها :
-التنشئة السياسية
- التنشئة الاجتماعية
- المشاركة السياسية
- الصراع
10- عملیة تطوریة یتمكن المواطن من خلالها من النضوج سیاسیا :
- التنشئة السياسية
- التنشئة الاجتماعية
- المشاركة السياسية
- الصراع
11- عملیة یكتسب الفرد من خلالها معلومات ومشاعر ومعتقدات متنوعة تساعده على فهم وتقییم البیئة السیاسیة المحیطة به:
- التنشئة السياسية
- التنشئة الاجتماعية
- المشاركة السياسية
- الصراع
12- یعرف التنشئة السياسية على المستوى الفردي بأنها تعني ببساطة العملیات التي یكتسب الفرد من خلالها توجهاته السیاسیة الخاصة، ومعارفه ومشاعره وتقییماته البیئیة ومحیطه السیاسي :
- جون لوك
- روسو
- ريتشارد داوسن
- هيجل
13- تجاه الحیاة السیاسیة ترتبط في الغالب بوجهات النظر:
- الاقتصادیة
- الثقافیة
- الدینیة
- كل ما سبق
14- من أهم مؤسسات التنشئة السياسية :
- الأسرة
- المدرسة
- الأحزاب السياسية و الحركات الاجتماعية
- وسائل الإعلام
- كل ما سبق
15- یتفق الجمیع على أن الأسرة تعد من أهم وسائل التنشئة السیاسیة معتمدة في ذلك على عاملین أساسیین هما:
- قوة سلطتها
- سهولة وصولها الى الأشخاص المراد تنشئتهم
- قًوةّ الروابط التي تربط بینها وبين أفرادها
- 2 و 3
16- المؤسسة التي یقیمها المجتمع لغرض التربیة والتعلیم :
- الأسرة
- المدرسة
- الجامع
- الكنيسة
17- یحافظ على التراث الشعبي والوطني ویحفظه للمستقبل و يساهم في عملیات التمدن والتحدیث الذي یطمح له أفراد المجتمع :
- الأسرة
- النظام التربوي
- وسائل الإعلام
- لا شيء مما سبق
18- دراسة التغیرات الرادیكالیة التي تشهدها الأنساق الاجتماعیة والسیاسیة في المجتمع، فكل جماعة أو صفوة سیاسیة أو ثقافیة وكل حزب یسعى إلى أن یجعل من بنائه (حركة) قومیة أو عالمیة :
- النظام التربوي
- التنشئة الاجتماعية
- الحركة الاجتماعية
- المشاركة السياسية
19- قیام تجمع اجتماعي من الناس یسعون لإحداث تغیرات معینة في النظام الاجتماعي القائم :
- النظام التربوي
- التنشئة الاجتماعية
- الحركة الاجتماعية
- المشاركة السياسية
20- حركة ثوریة ذات مضامین سیاسیة بمستوى أو آخر:
- النظام التربوي
- التنشئة الاجتماعية
- الحركة الاجتماعية
- المشاركة السياسية
21- تعمل ........... على وضع استراتيجيات للتنمية والتخطيط لتطویر مجتمعاتها وتغییر تصوراتها أو عاداتها الفكریة :
- الأحزاب السياسية
- الحركة الاجتماعية
- المدرسة
- وسائل الإعلام
22- أهمیة الأحزاب السیاسیة تكمن في منافسة بعضها مع البعض الآخر في استلام مراكز الحكم وممارسة السلطة :
- الأحزاب السياسية
- الحركة الاجتماعية
- المدرسة
- وسائل الإعلام
23- تتطور الحركة الاجتماعیة وتجذب إلیها أعداد كبیرة من أعضاء المجتمع فتصبح :
- حزب
- حركة شعبیة
- ثورة
- حركة اجتماعية
24- الحركة الاجتماعیة تختلف عن التجمعات الاجتماعیة الأخرى كجماعات الضغط أو المصلحة، وذلك من حیث :
- العدد
- التنظیم
- الأهداف التي تسعى إلى تحقیقها
- كل ما سبق
25- تختلف الحركة الاجتماعية عن الأحزاب السیاسیة في :
- إن الحركات الاجتماعیة لا تسعى دائما لممارسة الحكم
- الحركة الاجتماعية ینقصها التنظیم
- الحركة الاجتماعية لا تحمل أهداف سياسية
- 1 و 2
26- أكثر مصادر التنشئة السياسية خطورة :
- الحركة الاجتماعية
- وسائل الإعلام
- الأحزاب السياسية
- الجماعات السياسية
27- الحكومات تحاول السیطرة على الوسائل الإعلامية من أجل :
- ضمان سیر التوجه السیاسي والأیدیولوجي في الاتجاه الذي تریده
- الإبقاء على النظام القائم والبناء الاجتماعي الراهن
- خطورة استخدام الوسائل الإعلامية
- كل ما سبق
28- تستخدم وسائل الإعلام في الدول لتأدیة عدة مهام منها:
- زیادة شعور المواطنين بالانتماء الى الامة
- غرس الرغبة في التغییر وزیادة آمال الجماهیر
- تشجیع الجماهیر على المساهمة ونقل صوتها إلى القیادة السیاسیة
- كل ما سبق
29- تعتبر من الأدوات الرئیسیة التي یمكن بواسطتها تعلیم شعوب الدول النامیة طرقا جدیدة للتفكیر والسلوك :
- الحركة الاجتماعية
- وسائل الإعلام
- الأحزاب السياسية
- الجماعات السياسية