الموضوع: بلاغ عن خطأ محتمل في الكويز: اسئلة الواجب | الإنشـاء والتعبيـر 2 د, ابراهيم المحبوب
عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2014- 4- 30
الصورة الرمزية Heidi-turkistan
Heidi-turkistan
أكـاديـمـي فـعّـال
بيانات الطالب:
الكلية: English Language
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 254
المشاركـات: 0
  
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 119051
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2012
العمر: 39
المشاركات: 215
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1488
مؤشر المستوى: 57
Heidi-turkistan has much to be proud ofHeidi-turkistan has much to be proud ofHeidi-turkistan has much to be proud ofHeidi-turkistan has much to be proud ofHeidi-turkistan has much to be proud ofHeidi-turkistan has much to be proud ofHeidi-turkistan has much to be proud ofHeidi-turkistan has much to be proud ofHeidi-turkistan has much to be proud ofHeidi-turkistan has much to be proud of
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
Heidi-turkistan غير متواجد حالياً
بلاغ عن خطأ محتمل في الكويز: اسئلة الواجب | الإنشـاء والتعبيـر 2 د, ابراهيم المحبوب
بلاغ عن خطأ محتمل في الكويز:
اسئلة الواجب | الإنشـاء والتعبيـر 2 د, ابراهيم المحبوب
(الخطأ في السؤال: 7)
موضوع الكويز
تفاصيل البلاغ:
اقتباس:
rapport تم تعديلها في المحاضرة المباشرة الثالثة و هي : connect with interact with another person
Intimacy: Closeness
relate:having an understanding with