تابع المحاضره الثالثه ..



الخصائص النفسيه والانفعاليه :
يمكن ان يكون للأعاقه السمعيه تأثيرها على البناء النفسي للأنسان .وان هؤلاء الاشخاص يكون لهم بعض الخصائص النفسيه والانفعاليه التي تميزهم عن العادين وكذلك عن انواع الاعاقات الاخرى ..

لكن هذه الخصائص والصفات لا تنطبق على جميع الاشخاص المعاقين سمعياً وانها قد تختلف من شخص الى اخر با اختلاف تأثير الاعاقه وما تحمله من معنى بالنسبه للشخص المعاق وكذلك الظروف الاجتماعيه والبيئيه والاسريه التي يعيش فيها ومن خلال مسح التراث السيكيولوجي المتوفر في المجال


بعض الخصائص النفسيه والانفعاليه التي يتصف بها المعاقون سمعياً :
1- سوء التوافق الشخصي والاجتماعي .
2- العزله والانسحاب من المواقف الاجتماعيه ..
3- الاعتماد على الاخرين ..
4- عدم القدره على تحمل المسؤليه ..
5- التقدير المنخفض لذاتهم ..
6- الاضطراب والاكتئاب ..
7- مشاعر تتسم بالعدوانيه تجاه الاخرين ..
يكون ذلك نتيجه لعدم قدرتهم على التواصل والتفاعل والمشاركه الاجتماعيه مع الاخرين وتعرضهم للعديد من المواقف المحبطه اثناء التفاعل ..
8- قد تسبب لهم الاعاقه الخجل والقلق والحساسيه الشديده والانطواء ..
9- عدم القدره على القياده والشعور بالنقص ..
10- عدم قدره المعاقين سمعياً على فهم من حوله وعدم قدره من حوله على فهمه تجعله يشعر بالقلق والخوف والحيره والشك والغضب من الاخرين والصراع وخيبه الامل ونتيجه لهذا الاهمال والاحباط الذي يتعرض له في كثير من الاحيان فأنه يولد لديه مشاعر عدائيه تجاه الاخرين والميل الى العصيان والتدمير واتلاف ممتلكات الغير والتمرد والميل الى السرقه والاختلاس ..

نظراً لان الصم يعيشون في سكون دامس وعالم خالي من الاصوات التي تجعله يشعر بالعطف والحنان والامن والاستقرار كصوت الام عندما تغني له لينام او تنادي عليه لتشعره بمدى قربها منه . كذلك سماع الشعائر الدينيه كل ذلك يجعله يعاني من الاضطراب الانفعالي وفقدان الشعور بالامن والاحساس بالوحده ..

اوضحت بعض الدراسات ان الاطفال المعاقين سمعياً يمكن ان يعانو بعض المشكلات النفسيه اكثر من العاديين .. مثل :
الاعتماد على الاخرين .. القلق .. الانانيه .. العدوانيه .. سرعه الغضب .. السلوك الخارج عن القانون .. التهور والاندفاع .. قله الفهم لردود الافعال الاخرين .. ضعف تقدير الذات .. العجز المعرفي والمهاري .. رسم صوره اقل واقعيه لذات.. الاكتئاب .. العصابيه ..الشعور بعدم الامن .. الشعور بالوحده .. التصلب .. عدم النضج العاطفي والاجتماعي ..

المطالب التربويه لنمو الانفعالي لدى المعاقين سمعياً :
1- احاطه الاصم بجوء من العلاقات الدافئه والتقبل مما يقوي ثقته بنفسه ..
2- العمل على ان يتقبل الاصم اعاقته كحقيقه واقعه ..
3- رفع مستوى الادراك الذاتي للشخص الاصم وذلك بتوفير سبل النجاح المتدرج له ..
4- تغيير طريقه تفكير الاصم بعدم مقارنته بما ينتجه العادي ..
5- اشعار الصم بالحب والحنان والامن حتى ينزع من نفسه احاسيس الخوف والقلق ..
6- السماح للصم باللعب الحر مع وضعه تحت الملاحظه لتعرف مشكلاته السلوكيه والعمل على حلها
7- الاهتمام بالانشطه التعليميه والاجتماعيه التي تخلق عادت سلوكيه سليمه لدية ..
8- تهيئه الظروف التي تساعد على الاحتكاك بالمجتمع الخارجي والتفاعل معه عن طريق الزيارات والرحلات ..
9- ان يتعرف التلميذ الاصم على مدى قصور ويحاول التكيف مع حدود امكانياته المتبقيه ..
10- توعيه الاباء بأصول تربية اولادهم الصم وكيفيه معاملتهم ..


الخصائص الاجتماعيه :
يتصف المعاقين سمعياً نتيجه عدم القدره على تفاعل مع الاخرين وعدم قدرتهم على المشاركه الاجتماعية ..
1- الميل الى تجنب الاخرين ..
2- الاحساس بالوحده ..
3- عدم النضج الاجتماعي ..
4- الاعتماد على الاخرين ..
5- الميل الى ممارسه الانشطه الفرديه ..
6- الميل الى التفاعل الاجتماعي واللعب واقامه علاقات مع منهم مثله من جماعه الصم اكثر من الاشخاص العاديين لانهم يستطيعون ان يفهموا بعض بسهوله ويسر لأن ظروفهم ومشكلاتهم تكاد تكون واحده وحتى يجنبو انفسهم من التعرض للسخريه والاستهزاء من قبل العاديين ..
7- اوضحت الدراسه ان 95% من الافراد الصم يختارون اصدقائهم من الصم
8- اوضحت دراسه ان الصم يشعرون بالوحده اكثر بين الناس العاديين وانهم اقل شعورا بالوحده من الناس الصم
9- بسبب الاعاقه السمعيه وما يترتب عليها من سوء توافق اجتماعي فقد تؤدي الى ظهور عدد من المشكلات السلوكيه مثل :
المشاعر العدائيه .. الشك تجاه الاخرين ..عدم القدره على تحمل المسؤليه .. سهوله التأثر بالاخرين ..
فقدان الثقه بالذات .. السرقه ..


المطالب التربويه لـ النمو الاجتماعي :
1- الشعور بتقبل من حوله في الاسره والمدرسه والمجتمع لان هذا يحقق توازنه الانفعالي..
2- شعور الاصم بالاستقلاليه والحريه بالتصرف واحترام حق الخصوصيه له اي حاجياته الخاصه ..
3- عدم التدخل المتعسف في اختيار المجال المهني الذي سيعده للمهنه التي سيكسب به عيشه بعد التخرج من المدرسه ..
4- التعود على تحمل المسؤليه واتاحه الفرصه امامه لممارستها ..
5- الاشتراك في الخدمه العامه والخدمات الاجتماعيه مثل المعسكرات وخدمات البيئه ..
6- التعود على اتخاذ القرار بنفسه وابداء وجهه نظره ..
7- المشاركه في النشاط الاجتماعي وتكوين علاقات جديده ..
8- الاستقال العاطفي عن الوالدين والكبار ..
9- الاستعداد للزواج وتكوين حياه عائليه تكوين قيم سلوكيه تتفق والفكره العمليه الصحيحه عن العالم المتطور الذي يعيشه الاصم في اطاره والوصول الى مستوى الاطمئنان على الاستقلال المالي ..



تمت بحمد الله المحاضره الثالثه ..

دعواتكم لي
,, لي عوده با اكمال المتبقي ..