عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 4   #28
ms.Gd3h
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية ms.Gd3h
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66346
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 970
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 117
مؤشر المستوى: 69
ms.Gd3h will become famous soon enoughms.Gd3h will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيهـ خاصه❤
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ms.Gd3h غير متواجد حالياً
رد: غرفه مذاكره إستراتيجيه تعليم ذوي الاعاقة السمعيه((ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة LUCKY MAN مشاهدة المشاركة
السؤال رقم 41

الاجابة ليست اللي بالصفحة رقم 7

في الجزئية الاخيرة من صفحة 7 يسئل هل تعرض للتدخل المبكر . وهذي ليست الاجابة
"الجوااب المحاضرهه الثالثهه ص3

السطر الثالث من الاخير
من العوامل المساعدهه في استخدامم استراتيجيهه تعلم مناسبهه مع المعاقين سمعيا : خصائص المعاقين سمعيا ونوعيةة الاعاقهه السمعيهه او درجةة الفقدان السمعي


ايضا في ب المحاضره الاولى
ويتم اختياار استراتيجيات التدريس في ضوء مجموعهه من العوامل يوضحها الشكل :
العوامل المساعده في استخدام استراتيجيهه او طريقةة تدريس :
1-خصائص المعاقين ومستواهم ونوعيةة الاعاقهه
2-اهداف المنهج والدرس
3- المساحه المكانيهه لحجرةة الدرس
......الخ

التعديل الأخير تم بواسطة ms.Gd3h ; 2014- 5- 4 الساعة 07:28 AM