عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 5   #24
ذكرني بالله
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية ذكرني بالله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 95573
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2011
المشاركات: 284
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 105
مؤشر المستوى: 60
ذكرني بالله will become famous soon enoughذكرني بالله will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ذكرني بالله غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره صعوبات التعلم الاكاديميه((ممنوع فتح موضوع مشابه للماده تجتمع هنا

سؤال التاسع:

يكون قادرا ع اعطاء استجابة معقولة ومقبولة عند حذف جزء من الكلمة او الصورة:


1- الاغلاق السمعي

2- التصور او الذاكرة البصرية

3- االاغلاق البصري

4- جميع مّ ذكر غير صحيح

سؤال العاشر:

ان الاجراء المسمىء بأسلوب التكميل (ملئ الفراغ) يمكن استخدامة لتشخيص قدرة الطفل ع :

1- فهم القراءة

2- فهم الكتابة

3- فهم المعنى

4- جميع مّ ذكر صحيح

السؤال الحادي عشر:

يكون قادر ع اكمال كلمة اوشبة جملة من خلال تقديم بعض اجزائها:

1- الاغلاق البصري

2- الاغلاق السمعي

3- التصور او الذاكرة البصرية

4- جميع مّ ذكر صحيح

السؤال الثاني عشر

هي الطريقة التي تستخدم مع الاطفال الذين لايقدرون ع تفسير رموز الكلمات وقراءتها بالطرق العادية في التعليم:

1- الطريقة الحسية- الحركية

2- الطريقة الصوتية

3- الطريقة التتبعية

color="red"]4- (1+3)[[/COLOR]

التعديل الأخير تم بواسطة ذكرني بالله ; 2014- 5- 5 الساعة 01:08 AM