عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 5   #52
^ المهره ^
متميزة كلية التربية
 
الصورة الرمزية ^ المهره ^
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 127382
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2012
العمر: 34
المشاركات: 1,503
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 290
مؤشر المستوى: 69
^ المهره ^ has a spectacular aura about^ المهره ^ has a spectacular aura about^ المهره ^ has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصة سمعيه^-^
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
^ المهره ^ غير متواجد حالياً
رد: غرفه مذاكره إستراتيجيه تعليم ذوي الاعاقة السمعيه((ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا

تتم من خلال توظيف معظم الاساليب المتبعة في ادراة الصف (اثناء التدريس باستاراجية التدرس المباااااااشر ) ويضاف اليها اساليب اخرى يتم تضمينها في كل مرحلة من مراحل تنفيذ استراتجية التعلم التعاوني


=
ان التقويم كفاءة التدريس باستراجية التعليم التعاوني ينم عادة ( من خلال تطبيق الاساليب والاختبارات والمقايسسس )


=

ينبغى على العاملين في الميدان التربية الخاصة تصميم برنامج تربوي فردي لكل طالب
مراعاة للفروق الفردية بينهم

=
بقصد بالبرنامج التربوي الفردي هو خطة مكتوبة تحدد خدمات التي سيتم تقديمها لطالب ذوي الاحتياجات الخاصة
=
فالبرنامج التربوي الفردي عملية تنظمية مدروسة
الهدف منها
التخطيط التربوي المنظم الذي يراعي فردية الطفل




=