|
رد: غرفة مذاكره صعوبات التعلم الاكاديميه((ممنوع فتح موضوع مشابه للماده تجتمع هنا
س/ تمتاز الكتابه المتصله بعده ميزات منها :
o ان حروف الكلمات يتم وصلها لتشكيل الكل
o عدم وجود فراغات بين الحروف كما هو الحال في الكتابه المنفصله
o انها اكثر فائده وتحافظ على الوقت وذلك بتطوير المهارات المتوقعه في سنوات المدرسه اللاحقه
o جميع م سبق صحيح
س/ ان الاطفال الذين يعانون من مشكلات في التمييز البصري يجب ان يتعلمو
o التشابه و الاختلاف في الاشكال
o التشابه و الاختلاف في الحروف
o التشابه و الاختلاف في الاحجام
o جميع م سبق
س/ الاطفال الذين يستطيعون اعاده تصور او تخيل الحروف هم :
o اقل قابليه على كتابه الحروف بشكل مناسب
o اكثر قابليه على كتابه الحروف بشكل مناسب
o لا توجد اجابه
س/ ان تري الطفل حرفاً وتمكنه من النظر اليه ثم يغلق عينيه ويحاول اعاده تصور الحرف ثم يفتح عينيه لكي يتثبت من التخيل البصري :
o من اساليب اعاده الفهم
o من اساليب اعاده التصور
o من اساليب اعاده الادراك
س/ عرض سلسله من الحروف على بطاقات ومن ثم يطلب منه اعاده انتاجها يقصد منهآآ :
o تزويد الطفل بالتدريب على استخدام الذاكره مع الحروف و الكلمات
o تزويد الطفل بالتدريب على استخدام التحليل مع الحروف و الكلمات
o تزويد الطفل بالتدريب على استخدام الانتباه مع الحروف و الكلمات
س/ ان الاجراءات ......... لتدريس تشكيل الحروف هي نفسها في كل من الكتابه بطريقه الحروف المنفصله او المتصله :
o النمائيه البصريه
o النمائيه العلاجيه
o النمائيه الحركيه
س/ يقوم المدرس بتوجيه يد الطفل في تشكيل الحرف :
o المنبهات العقليه
o المنبهات العمليه
o المنبهات الجسميه
o المنبهات العلاجيه
س/ يشكل الطفل عن طريق رسم النماذج المنقطه بالتوصيل مابين نقطه واخرى و النماذج الباهته و الحروف البارزه :
o النسخ
o التكرار
o التتبع
س/ ينسخ الطفل على قطعه من الورق :
o النسخ
o التكرار
o التتبع
س/ يكتب الطفل الحرف دون مساعده المنبهات :
o التعبير اللفظي
o الكتابه من الذاكره
o تصحيح الذات و التغذيه الراجعه
س/ يتدرب الطالب على تشكيل الحرف من خلال التركيز على التدريبات المتعدده الحواس :
o التكرار
o التتبع
o الكتابه من الذاكره
س/ يقوم الطالب بتصحيح الحروف المشكله بطريقه غير صحيحه بمعينات بصريه او تحت اشراف وتوجيه المدرس :
o التعبير اللفظي
o الكتابه من الذاكره
o تصحيح الذات و التغذيه الراجعه
س/ من الاعتبارات التي يجب ان تؤخذ بالاعتبار في تدريس الكتابه :
o التتبع
o التعزيز
o الكتابه من الذاكره
o جميع م سبق صحيح
|