اطلق عليها اسلوب الحواس المتعددة لفنون اللغةة للاطفال ذوي صعوبات اللغوية المحددة:
1- طريقة فيرنالد
2- طريقةة جلنجهام
3- الطريقة الصوتية
4- جميع مّ ذكر صحيح
إن الصعوبات التي يواجها الطفل في الكتابة قد ترتبط بكثير من العوامل .
1- الصعوبات التي تنتج عن التدريس الضعيف والبيئة غير المناسبة .
2-االصعوبات التي تتعامل مع العوامل الناشئة عن وجود مشكلة عند الطفل ،
3- جميع ماذكر
عوامل اساسية يبدو أنها مرتبطة بالتعبير الكتابي ارتباطاً وثيقاً :
1-اللغة الشفهية الاستقبالية .
2-اللغة الشفهية التعبيرية .
3-القراءة .الدافعية
4-الجميع
تسبب الصعوبات **** في حدوث مشكلات تتعلق باستقبال اللغة الشفهية وتؤثر أيضاً على اللغة الكتابية
1-النمائيه
2-الحركيه
3-البصريه
إن الطلاب الذين يعانون من مشكلات تعليمية في القراءة يواجهون في العادة صعوبة في
1-التعبير الكتابي
2-التعبيرالشفهي
3-التعبيرالبصري
غالباً ما يتم وصف الأطفال الذين يمرون بخبرات الفشل عند محاولتهم التعبير عن انفسهم بانهم يفتقرون الى
-الدافعية اللازمة 1-