عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 7   #86
آســيرة الحيآة
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية آســيرة الحيآة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 161927
تاريخ التسجيل: Sat Nov 2013
المشاركات: 678
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 12306
مؤشر المستوى: 66
آســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond reputeآســيرة الحيآة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: طالبة
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آســيرة الحيآة غير متواجد حالياً
رد: ★★ مذاكرة جمآعية لمادة الانثربوبلوجيا★★

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشاري رشيد مشاهدة المشاركة
كاني قريت المادي
لا أخوي اهي التواصلي راح تلاقيها المحاضرة 11 الاتصال الثقافي والوظيفة فقرة رواد الاتجاة التواصلي .
رواد االجتاه التواصلي :
اي ا تجااا التواصالي فاي دراساة التغييار ) ا جتماااعي / الثقااافي (. فقااد أجاارت ميااد فااي أوائاال
ّ
 تعااد الرائادة األولاى فاي تبن
الثالثينات من القرن العشرين دراسة علاى مجتماع مان الهناود الحمار فاي أمريكاا ، ومادى تاأثّرا بالمساتعمرين البايع ، مان خاالل
احتكاكه بهم
 و حالت ا ضطرابات التي حصالت فاي الحيااة ا جتماعياة التقليدياة عناد الهناود الحمار نتيجاة لاذلذ. فقاد كاان مجتماع الهناود
الحمر في فترة الدراسة ، يعيش حالة من الصراع الشديد ، بين األخذ بالثقافة الجديدة الوافدة ، وبن الثقافة القديمة التي اعتاد
ّ عليها ف بعد مع األوضاع
ّه لم يكن قد تكي
ّما أن
، و سي الجديدة .
ّمااا أراد
ّن المسااتعمرين الباايع لاام يهاادفوا إلااى التبااادل ) التفاعااال ( باااين الثقاااافتين، وإن
ً ، أ
 وفاااي المقابااال وجااادت أيضااا
المستعمرين للهنود الحمر أن يندمجوا في ثقافتهم بصاورة كاملاة. وعلاى الارغم مان موقاف البايع هاذا ، فلام يسامحوا للهناود
الحمر أن يشاركوا في أنشطتهم ، أو أن يتعاملوا وإياهم على قدم المساواة .