عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 7   #17
ام فلوة
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ام فلوة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70691
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 10,757
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10323
مؤشر المستوى: 178
ام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة (صعوبات تعلم )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام فلوة غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكرة (استراتيجيات تعليم ذوي صعوبات التعلم) للمذاكرة والتصحيح هلموووو

: فاعلية التربية الخاصة ؟
أ- التربية الخاصة المبكرة أكثر فاعلية من التربية في المراحل العمرية المتقدمة
ب- التربية الخاصة في المراحل العمرية المتقدمة أكثر فاعلية من التربية المبكرة
ج- يمكن القول ان اثر التربية الخاصة متساوي في جميع المراحل العمرية
د- لا توجد إجابة صحيحة
س2: تتضمن التربية الخاصة تقييم برامج تربوية؟
أ- جماعية ب- فردية
ج- مزدوجة د- جميع ما سبق صحيح
س3: يراعى في تعليم الاطفال ذوي الحاجات الخاصه في البيئة العادية؟
أ- ان تكون قريبة من البيئة التربوية العادية
ب- ان تكون مختلفة اختلاف كلي عن البيئة التربوية العادية
ج- ان تكون منقوله من تجارب بيئات اجنبية ناجحة
د- جميع ما سبق صحيح
س4: المصطلحات الرئيسية في التربية الخاصة هي ؟
أ- مصطلح البدائل التربوية ب- مصطلح البرامج التربوية
ج- مصطلح التعليم المبرمج د- إجابة أ+ب صحيحة
س5: الدمج التربوي لفئات التربية الخاصة ؟
أ- تعتبر قضية الدمج التربوي لفئات التربية الخاصة من القضايا المستبعدة في الميدان التربوي
ب- تعتبر قضية الدمج التربوي لفئات التربية الخاصة من القضايا المطروحة في الميدان التربوي
ج- تعتبر قضية الدمج التربوي لفئات التربية الخاصة من القضايا المستحيلة في الميدان التربوي
د- لا توجد إجابة صحيحة




س6: تشمل المتغيرات المرتبطة بالمهمة التعلمية؟
أ- تطابق مستوى صعوبة المهمة مع مستوى النضج للطفل
ب- تطابق المهمة التعليمة مع الاستراتيجيات المعرفية للطفل
ج- تطابق مستوى المهمة التعليمة مع العمر الزمني للطفل
د-إجابة (أ+ب )صحيحة