الموضوع: المستوى الرابع كل مايخص الاعاقه السمعيه
عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 9   #11
الدانه7
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية الدانه7
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 144612
تاريخ التسجيل: Tue May 2013
المشاركات: 618
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 58
الدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الدانه7 غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص الاعاقه السمعيه

الجواب 18


برنامج إعادة التأهيل في مدارس الصم وضعاف السمع:
أ- نظام القبول بهذه المدارس:
1- يقبل الاطفال الصم وضعاف السمع ممن لديهم فقدان سمعي في الأذنين يتراوح ما بين(50 – 120db).
2-يقبل الاطفال الصم وضعاف السمع من سن (5–8) سنوات وفقا للأماكن الشاغرة.
3- لا يقل ذكاء الطفل الأصم أو ضعيف السمع عن 75 درجة.
4-لا يقبل أي تلميذ لدية اكثر من إعاقة واحدة هي الاعاقة السمعية فقط.
5-يتم تحويل التلاميذ للكشف الطبي، لقياس السمع، ويتم تحديد درجة الذكاء لديهم لقبولهم بالمدرسة.
6-يبقي الطفل المستجد بالمدرسة تحت الملاحظة لمدة (15) يوما، لضمان وجود ثبات انفعالي مقبول ليتم قبوله بالمدرسة، وتستبعد حالات الصرع، وغيرها تلك التي تهدد حياة التلميذ أو زملاء التلميذ.
ب_طبيعة البرنامج :
1. مدة التعليم (التأهيل) بالمرحلة الابتدائية 8 سنوات، والإعدادية 3 سنوات، والثانوية 3سنوات.
2. يتم وضع التلاميذ في فصول بحسب الجنس(بنين/ أو بنات).
3. يتم فصل ضعاف السمع عن الصم بوضعهم في فصول خاصة، وأحيانا لا يتم ذلك عمليا.
4. معظم هذه المدارس تجمع المرحلتين الابتدائية والإعدادية، وربما الثانوية في مبني واحد.
5. لا يجوز بقاء الطالب الأصم أو ضعيف السمع بالمدرسة متى بلغ سن الثامنة عشرة، خلال المرحلتين الابتدائية والاعدادية.

التعديل الأخير تم بواسطة الدانه7 ; 2014- 5- 9 الساعة 07:33 PM