بنت الشيخ لك التقدير ي الغلا لكن كلامك نوعا ما موب صحيح
مومعناتو كثير نسبه الرسوب معناته الخلل ف الاستاذات (معيداتنا ماعليهم كلام كلهم الاوائل ع دفعاتهم
كون الاستاذه طلعت 1 او 2 او 3 ) ف هذا يعني انها مستحقه وبجداره , مو محتاج وحده بعمرنا تقيمها هل هي حصلت ع تفوقها بحفظ او بفهم مو موضوعنا سوا انها افضل من الكل وللمعلوميه ظروفهم والانظمه حقتهم كانت اصعب والاستاذات زي ماقالت بيتزا بيتزا كانت شهادتهم الا من رحم ربي مزوره يعني اتخيللي لما تدرسك استاذه انت احسن منها واخر شي تطلعين عندها راسبه(بالله موب شي يقهر)تشرح من منهج اقولك نعم لكن هل انت فاهمه من هذا المنهج اكيد لااا لانها مو كفيله بهذا الشي واكيد انت عارفه انا عن ايش اتكلم وشي حصل لنا العام ف الاستماع والتحدث ف تخيللي يكون هذا نهج استاذاتنا وتدرسنا وحده ماتدرين هي عن ايش تحكي سوا طلاسم ماتترجم
ف اكيد ظروفنا احسن من ناحيه الاستاذات
يعني عذرك وعذر غيرك مو الاستاذات حرااااااااام تحطين اللوم عليهم .. انا اعرف كثير بنات من ذوات الاعذار وانا وحده منهم وبالرغم من العذر ومع كذا انت عارفه كيف تكون الاعصاب ايام الامتحاانات وكيف تاثيرها ع الطالب دخلت وانا مو مذاكره والتكميللي كان اصعب ومع كذا الحمدلله نجحت برايك ليه مارسبت طالما هذي ظروفي ..!
واجيب لك مثال ثاني (الحوامل اللي لسى جايبين) هي وين والامتحان وين ..؟ برايك ليه مارسبوا
وعذرهم اقو ى من غيرهم ...!
معناته انو الاستاذات مو متعمدين يرسبون احد دون احد هذا كله مجهود الطالب لاااكثر
والاستاذات اذكى من انهم يرسبون طالبات بهالكميه ..عارفه ليش .؟؟ لان الحمدلله فيه واوراقكم لسى موجوده بالكليه تقدرون تطلعون عليها بعد ماترفعين تظلم تتاكدين من توزيع الدرجات ومن جمعها وهل من حقك تعدين ولا تبقين
يعني انتوا وهم ع بينه صعب احد يلعب بذيله ..؟
اما عن نسبه الرسوب معك حق كبيره وخصوصا النثر - الحضاره -الصوتيات -تاريخ الادب - القواعد
برائي لانها يبي لها مجهود عن البقيه .. وممكن شوي يبيلها وقت ولانو مااسعفنا كوننا انضغطنا شووي
لكم مودتي
وبالتوفيق للجميع :praying: