تم ارسال الملاحظه
اختبار تعجيزي بحث فيه مدرس الماده عن اللغويات والمترادفات اكثر من التركيز على فهم الطالب للمقرر ..
أسئلته مبهمه / السؤال يحتمل اجابتين / اخطاء إملائية كثيره في الاختيارات / أسئلته عن معلومات هامشية وترك لب الماده
/ وضع خيارات لتشتيت الطلبه / يوجد اكثر من فقره من خارج المقرر
أسئلة الدكتور لا تبحث عن قياس مستوى فهم الطالب للمادة
ارجوا النظر في امر هذا الدكتور ولكم خالص الشكر والتقدير