عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 11   #44
فرولة توت
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية فرولة توت
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76968
تاريخ التسجيل: Sat May 2011
المشاركات: 1,545
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1485
مؤشر المستوى: 76
فرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: *صـ ع ــوبآت تـ ع ـلم*
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فرولة توت غير متواجد حالياً
Ei28 رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^

: الخصائص النفسية للمرشد
- الثقة بالآخرين وبقدراتهم على حل مشكلاتهم وإتاحة الفرصة أمامهم لتطوير إمكانياتهم إلى أقصى حد ممكن.
- الاهتمام بالآخرين والرغبة في تقديم المساعدة لهم.
- التقبل غير المشروط للمسترشد بصرف النظر عن سلوكه.
- القدرة على فهم ذاته وفهم الآخرين.
- ثقة المرشد بنفسه واحترامه لها وتحرره من القلق.
- لا يفرض قيمة الخاصة على المسترشدين.
- مثقف وواسع الإطلاع، يعرف قدراته، ودود ومحبوب، كيس ومرح، صادق وأمين، ويتعرف على نواحي القصورفي عمله ويتقبلها ويحاول تجاوزها
- الثبات والاتزان الانفعالي وعدم التهور والاندفاع في مواجهة المواقف الطارئة.


ثالثاً : الخصائص الاجتماعية

- القدرة على إقامة علاقات اجتماعية جيدة مع الآخرين (خاصة المسترشد).
- القدرة على القيادة وتوجيه الآخرين والتعاون معهم.
- الفهم الصحيح لقيم المجتمع الذي ينتمي إليه المسترشد وعاداته وتقاليده ومعاييره.
- الشعور بمسئولية تجاه المجتمع الذي يعيش فيه.
- حبه للعمل الخيري والتطوعي لمساعدة الآخرين.
- القدرة على تكوين صداقات بسهولة والانسجام مع الآخرين.
- ديمقراطى ويهتم بمظهره العام اللائق والمناسب

: الخصائص المهنية

- الإخلاص في العمل وإنجازه على أكمل وجه دون تقصير أو إهمال.
- الالتزام بأخلاقيات المهنة وأخلاقيات المجتمع وقيمه.
- الموضوعية والحياد في الإرشاد.
- المحافظة على أسرار المسترشد وعدم البوح بها.
- الطموح المستمر من أجل التقدم والتجديد في مجال العمل.
- أن يكون لطيفاً وحازماً في آن واحد مع قضايا العملاء.
أن يلم القائم بدراسة الحالة ببعض الجوانب الفسيولوجية المرتبطة بالسلوك، خاصة النشاط العصبي والهرمونى.

- أن يلم القائم بدراسة الحالة بالاستجابات التي تتعلق بالنشاط العقلي والانفعالي؛ كالخوف والخجل والقلق، وأنماط التفكير، وتعبيرات الوجه.
- أن يلم بالجوانب الفيزيقية والاجتماعية للعميل والتي قد تكون لها علاقة بمشكلة العميل؛ كبيئة الفصل، والأسرة، والعلاقات مع الأخوة، والعلاقات مع الأقران.
- أن يلم بنظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية.
- أن يلم بنظريات التحليل النفسي وتطبيقاتها العملية.
- أن يلم بالأساليب العلاجية التي تساعده في رسم الخطط العلاجية للعميل.