الموضوع: المستوى الثامن مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث
عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 12   #107
خمائل الورد
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
 
الصورة الرمزية خمائل الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72948
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 6,761
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273761
مؤشر المستوى: 401
خمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: الدراسات الاسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خمائل الورد غير متواجد حالياً
رد: مجلس مراجعة مادة مناهج الفكر الحديث

أسئلة سويرة فديت قلبها


الذي رسخ المنهج النفسي في النقد الادبي
-1فرويد وتلامذ ته يونجوادلر
2اوجست كونت

*ركزفرويدعلى-
1-الدوافع الجنسيه من بين الدوافعاللاواعيه التي يراها تشكل العمل الابداعي
-2العمل الادبي مبعثه التعويض عنالنقص وحب الظهور والسيطره

*اعتبرالعمل الادبي تعبيرعن تراكمات ماضيه عندالاديب
-1يونج
-2ادلر
*اعتبرالعمل الادبي مبعثه التعويض عن النقص وحبالظهور والسيطره
-1ادلر
-2اوجست كنت

*يهتم بكيفية العمل وتحديدالعناصر الشعوريه وغير الشعوريه وايضاح الكامن من الذاتي ثم البحث عن الدوافعالداخليه والخارجيه.
-1 من اهداف المنهج النفسي في مجال النص
-2 من اهدافالمنهج التأويلي في مجال النص



*هو الاثر الذي تركه النص في قرائه.
-1من اهداف المنهج النفسي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس
-2مناهداف المنهج الاجتماعي في مجال التًلقي او تاثير النص بالناس

*العلاقه بين الكاتب والنص علاقه
-1تبادليه
-2عاطفيه