من خلال مشاهدتي لأسئلة اختبار 1435 هـ الفصل الأول
تبين لي تقسيم الأسئلة على المحاضرات كالتالي :
المحاضرة الأولى :
6 أسئلة
المحاضرة الثانية :
5 أسئلة
المحاضرة الرابعة :
7 أسئلة
المحاضرة الخامة :
3 أسئلة
المحاضرة السادسة :
6 أسئلة
المحاضرة السابعة :
4 أسئلة
المحاضرة الثامنة :
سؤال واحد فقط
المحاضرة التاسعة :
سؤالين
المحاضرة العاشرة :
3 أسئلة
المحاضرة الحادية عشر :
3 أسئلة
المحاضرة الثانية عشر :
سؤال واحد فقط
المحاضرة الثالث عشر :
سؤال واحد فقط
المحاضرة الرابع عشر :
سؤالين
إذاً ترتيب الأهمية على حسب أسئلة الدكتور
المحاضرة الرابعة ثم الأولى والسادسة ثم الثانية والثالثة ثم السابعة ثم الخامسة والعاشرة والحادية عشر ثم التاسعة و الرابع عشر ثم المؤخرة بسؤال واحد الثامنة والثانية عشر والثالث عشر
نلاحظ اهتمام الدكتور بالمحاضرات السبع الأولى
وأهم فقرة جاء فيها تقريباً أربعة أسئلة هي :
المحاضرة الأولى
خصائص عملية التقويم /
1- التقويم عملية مستمرة لا تكون في نھاية البرنامج بل ملازمة للبرنامج منذ بداية التفكير فيھ.
2- التقويم عملية تعاونية يشارك فيھا الاختصاصيون في كل الحقول المعنية فھو بحاجة إلى تعاون المقوم نفسھ
والمسؤول عن البرنامج والمستفيدين.
3- التقويم عملية شاملة وھو اشمل معنى من القياس لأنھ يشمل القياس مضافا إليھ إصدار حكم معين.
4- التقويم عملية ايجابية فھو ليس مجرد معرفة جوانب الضعف والقوة ومعرفة المعوقات بل يتضمن التدخل
خصائص عملية التقويم .
5- التقويم عملية إدارية وإشرافية فالجھات الإدارية تھتم بإجراء دراسات عامة للتقويم الإداري والفني لقياس كفاءة
الأجھزة الحكومية .
6- التقويم ليس ھدفا في حد ذاتھ وإنما وسيلة لتحسين البرنامج أو المشروع فنتائج التقويم تستخدم في تحسين وتطوير
البرنامج أو المشروع أو حذف بعض الأنشطة أو استبدالھا بأخرى إذا لزم الأمر.
بالتوفيق للجميع