2014- 5- 13
|
#133
|
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: فضفضة الاختبارات ...
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غزاله القرشي
صباح الورد يارفاق ...
أعتقد أننا نحتاج لِ خُطة لِ تجاوز تلك المحنة (المقالي) ...
كنت أشعر بالنفور من المُذاكرة ولا أعلم مالسبب !!
لكن اليوم وأنا أذاكر مادة النثر العباسي لم أشعر بنفور أو توتر ...
حينها أيقنت أن السبب الرئيس هو صيغة الأسئلة ...
*حتى طلاب الإنتظام يجيبوا لهم ورقتين للأسئلة جزء موضوعي وجزء مقالي والله ظلم ...
الله يعديها ع خير ...
|
اعتقد ياغزالة ان سبب الملل والنفور من المذاكرة هو طريقة الاسئلة والله انك جبتي الغايبة
لان الواحد وهو يذاكر يتوقع نمط معين من الاسئلة المعفنة على شاكلة اذكر وعدد وعرف ويبدأ في الحفظ وبعد كم محاولة مستميته من الحفظ يكتشف انه ماحفظ شي وكل ماينتقل لحفظ تعريف ينسى اللي قبله طبعا بعد كذا راح يحس انه تعبه كله راح فشوش ويتسلل الملل الى داخله ويمل وتبذأ الاعصاب في التوتر ويفقد تركيزه ويشعر بالنعاس تماما كما هو حاصل معي الان ثم يتذكر ان الاختبار بكرة ويطفش ومايبغى احد يتكلم معاه ويروح البقالة يشتري(.....) ويتهاوش مع البنقالي ويقوله انت حرامي(يدور حرش يعني) وهو في البقالة تجيه نشوة غير طبيعية انه اذا رجع البيت بيذاكر ويحس نفسه انفتحت للمذاكرة لكن اول مايفتح المذكرة يرجع كل شي زي ماكان وتيتي تيتي زي مارحتي جيتي
|
|
|
|
|
|