عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 13   #156
tiny.me
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية tiny.me
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 154333
تاريخ التسجيل: Sun Sep 2013
المشاركات: 94
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 166
مؤشر المستوى: 51
tiny.me will become famous soon enoughtiny.me will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
tiny.me غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم يزيد مشاهدة المشاركة
(5)- تقييم أداء مستوى الطالب بعد تطبيق البرنامج الفردي يستهدف :
أ - تحديد مواطن التميز والضعف لدى الطالب
ب- وضع خطة مناسبة تناسب خصائصه الفردية
ج- تحديد مستوى خبراته السابقة
د- جميع ما ذكر غير صحيح هذي الاجابه الصحيحه

^- يستهدف تقييم مستوى أداء الطالب بعد تطبيق البرنامج الفردي:
أ - تحديد مستوى خبراته السابقة
ب- تحديد مواطن التميز والضعف لدى الطالب
ج- وضع خطة مناسبة تراعي خصائصه الفردية
د- أ+ب+ج. هذي الاجابه الصحيحه




احد يشرح لي الموضوع اذا السؤال نفس المعني
والخيارات في السؤال الأول والثاني منها (تحديد مواطن القوه والضعف لدي الطالب)
كيف صار جواب الأول لايوجد اجابه صحيحه
والثاني جوابه جميع ماسبق صحيح


.
.
.
صباحوووو عسل

بقولج الاختيارات فيها لخبطة .. شكل اللي كاتبهاا غير الصيغه او هيك شي