يتفق جميع الباحثين على ان هناك عدة مناهج للبحث والدراسة في جغرافية الزراعة وهي :-
1- المنهج الموضوعي : لهذا المنهج طريقتان :
أ- الدراسة باختيار محصول معين كا الأرز
ب- دراسة محصول ما في منطقة معينه مثال ذلك نطاق الذرة في الولايات المتحدة
2- المنهج الأقليمي:
هو تقسيم سطح الأرض او القارة من القارات او دولة ما الى اقاليم زراعية .
3- المنهج الأصولي :
يهتم بدراسة الاصول الرئيسية التي تؤثر في الانتاج
4- المنهج الوظيفي :
يهدف الى تحليل التركيب الوظيفي للنشاط الزراعي السائد مع الأخذ في الاعتبار التطور
التاريخي للانتاج .
اساليب البحث في جغرافية الزراعة :
1- متوسط انتاجية الوحدة المساحية من المحصول الزراعي .
2- معامل التوطين .
ميز ((دي كاندول)) ثلاث خطوات بين مرحلة جمع الطعام والزراعة على النحو التالي:
1. لابد من سهولة الحصول على النباتات.
2. لابد أن تكون البيئة ملائمة للزراعة.
3. لابد أن يكون هناك ضغط وحاجة لإنتاج مزيد من الطعام.
المهود الثمانية التي نشأت فيها النباتات المزروعة كما يراها ((فافيلوف)) فهي على النحو التالي:
o منطقة الصين
o منطقة الهند
o منطقة وسط آسيا
o منطقة الشرق الأدنى :
o منطقة البحر المتوسط
o منطقة الحبشة
o منطقة جنوبي المكسيك وأمريكا الوسطى
o منطقة أمريكا الجنوبية
ملاحظة //
يتضح لنا أن الغالبية العظمى من نباتات الزراعة نشأت في آسيا، وبصورة رقمية أورد ((فافيلوف)) أسماء أكثر من ستمائة نبات، نشأ منها أكثر أربعمائة في جنوبي آسيا فيما بين درجتي عرض20 °و40° شمالاً. بينما نشأ مائة نبات في أمريكا الوسطى والجنوبية
ويميز المهتمون بزراعة النباتات بين نوعين من تكاثر النباتات هما :
1- التكاثر الخضري او اللاجنسي vegeculture، وفيه يعتمد الزراع على جزء من النبات في الزراعة مثل : العقلة في قصب السكر، والدونات في البطاطس.
2- التكاثر بالبذور أو التكاثر الجنسيseed agriculture ، ويعتمد في هذا التكاثر على البذور