عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 14   #9
إسْ .
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية إسْ .
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 41340
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2009
المشاركات: 676
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1234
مؤشر المستوى: 72
إسْ . has much to be proud ofإسْ . has much to be proud ofإسْ . has much to be proud ofإسْ . has much to be proud ofإسْ . has much to be proud ofإسْ . has much to be proud ofإسْ . has much to be proud ofإسْ . has much to be proud ofإسْ . has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: Literature of College -
الدراسة: انتساب
التخصص: . English Literature -
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
إسْ . غير متواجد حالياً
رد: explanation of "iambic meters" & "rhyme shemes" شرح التفعيلة والقافية

-


والله أقرا وم في شي راسخ ولا اني فاهمه شي


من الحين راح اجيب العيد :)


الله يستر